חלמתי על גן

חלמתי על גן
חלמתי על גן

וִידֵאוֹ: חלמתי על גן

וִידֵאוֹ: חלמתי על גן
וִידֵאוֹ: סיפור חיי מקהלת הגברים רמת גן- מילים אברהם בן זאב לחן יוסף הדר 2024, מרץ
Anonim

הפרויקט של מוסד חינוך לגיל הרך, גן ילדים ל -220 ילדים, פותח על ידי לשכת האדריכלות "עיר-קשת" עבור אוקרוג חנטי-מנסיסק האוטונומי עוד בשנת 2014; בשנת 2015 הוא היה מועמד לאגף הזהב ונדון בפורומים וכנסים שונים, הוא הפך למדליית הכסף של תחרות הפרסים הירוקים לפיתוח סביבתי ויעילות אנרגטית בקטגוריה "מתקנים חברתיים", והגיע למקום השני בתכנית הרוסית הכל תחרות "אקו טקטוניקה". אבל היישום עדיין לא התחיל. הסיבה היא חדשנות. הפרויקט הוא דוגמה לאותו מקרה משמח כאשר ארכיטקטורה מכתיבה למשתמשים צורת קיום אחרת, מהותית, ובכך משנה את המציאות. אך מכיוון שמדובר במוסד לגיל הרך, שבו מערכת נוקשה ותקנות תברואתיות ותברואתיות כמעט ואינה מותירה מקום לתמרון, אין זה מפתיע כי יישומה התעכב. עם זאת, לעת עתה, ניתן לקוות שפרויקט חנטי-מנסייסק יוכל לבצע שינויים מהותיים בעיצוב הגנים ברוסיה.

בשלב ההכנה, מחברי הפרויקט למדו את החוויה של מדינות מערב אירופה וסקנדינביה בארגון גני ילדים, וכן התייעצו עם מפתחי תכנית החינוך לגיל הרך יוגורסקי טרמפלין, שנוצרה במיוחד עבור Okrug האוטונומית חאנטי-מנסי. המטרה העיקרית של תוכנית זו היא שינוי איכותי במערכת החינוך לגיל הרך עם העברת הדגש העיקרי להתפתחות משולבת של ילדים. בשלב זה של מחקר ההכנה הגיעו מחברי הפרויקט למסקנה שהנורמות שלנו לבניית גני ילדים מיושנות ואינן תואמות את העקרונות והתגליות של הפדגוגיה המודרנית.

נפח הבניין מורכב מגוש ראשי מוארך בן שתי קומות הדומה לבומרנג בתכנית, הצמוד לגוש בצורת יהלום עם גג רזה. צורה זו אפשרה להשיג את קנה המידה של הבניין בתפיסת הילד. קבוצות הכניסה הראשיות פרוסות לאורך תנועת הזרימה הכללית מאזור המגורים הקיים. יש להם מבטאים צבעוניים להתמצאות חזותית, שבהם הילד מבין בבירור לאן ללכת ולאן הקבוצה שלו. בבלוק הראשי יש שלוש כניסות נפרדות מהרחוב - ישנם חדרים קבוצתיים בהם הורים מביאים את ילדיהם ושם, כידוע, מבלים את מרבית יומם. קבוצות כניסה נפרדות אפשרו להשיג חלוקה לאזורים "נקיים" ו"מלוכלכים ". ההנחה היא שהקבוצות הצעירות ימוקמו בקומה הראשונה, הגדולות בקומה השנייה. בעתיד, ניתן להפוך חדרי קבוצות בקומה השנייה לכיתות בבתי ספר יסודיים.

זום
זום
זום
זום
Детский сад в г. Белоярский. Генеральный план. Проект, 2014 © Сити-Арх
Детский сад в г. Белоярский. Генеральный план. Проект, 2014 © Сити-Арх
זום
זום

אז מהו החידוש שהציעו האדריכלים? זוהי סטיה ממערכת המסדרונות הקלאסית ויצירת מרחב משחק משותף דו-גובהי בתוך הבניין, מעין חצר שניתן לגשת אליה בקלות מכל חדרי הקבוצה. על פי הנורמות הקיימות, ילדים בגילאים שונים אינם צריכים להיות בקשר בתוך הגן (עקרון הבידוד הקבוצתי), אשר שוב אינו תואם את המחקר העדכני ביותר בתחום הפדגוגיה. כיום הוכח שהתפתחותם של ילדים זוכה לתנופה אדירה דווקא בתהליך תקשורת בגילאים שונים. ילדים זקוקים למרחב שמאפשר להם להשתתף בדיונים, בתרגילים מעשיים, בהוראת ילדים אחרים (כשהזקנים מלמדים את הצעירים יותר, שניהם לומדים את המידע טוב יותר). אזורי משחק נפוצים ממוקמים בחלק דמוי היהלום של הבניין הסמוך לגוש בן שתי הקומות: זהו חלל בן שתי קומות עם צוהר. לצורך תקשורת חזותית איתו, חלקים בודדים של הקירות בחדרי הקבוצה עשויים זכוכית.מהקומה השנייה תוכלו להיכנס לחלל המשחק המשותף של המפלס הראשון על ידי יציאה לגלריות הפתוחות וירידה בגרם מדרגות פתוח או מגלשה ספירלית. בחלל המשחק המשותף מתוכננים בנוסף לשטחים גדולים קיר טיפוס, אמפית עם במה לקיום אירועים המוניים.

Детский сад в г. Белоярский. Проект, 2014 © Сити-Арх
Детский сад в г. Белоярский. Проект, 2014 © Сити-Арх
זום
זום

חידוש חשוב נוסף הוא מתווה החצרים הקבוצתיים בפועל - אחד החידושים למדינתנו. כמעט כל חלל חדרי הקבוצה יכול לשמש למשחקים. מיטות נשלפות בעלות שלוש קומות מוצבות לאורך הקירות בחדרי המשחקים, ורק חדרי הרחצה (שיש בהם גם אלמנטים מזוגגים לבטיחות ואפשרות לפיקוח על ידי המורה) נותרו מבודדים, ניתן להשתמש במלתחות למשחקים. המטבחון בתוך הקבוצה הוא נישת מטבח (מטבח-נישה), גם כן פתוחה; כאן, לעומת זאת, האוכל מוכן להפצה בלבד, כמו גם הכלים מאוחסנים ונשטפים; הם יתבשלו במטבח גדול ומיוחד בחלקו הצפוני של הבניין.

לפיכך, לאחר שביצע אופטימיזציה של שטח הבניין כולו, קיבלו האדריכלים - עד 14.7 מ '2 שטח הבניין הכולל לילד אחד - והגדיל משמעותית את שטח שטח המשחק שהוקצה לכל תלמיד: עד 10.5 מ '2 לילד במקום 2-2.5 מ 'סטנדרטיים2, כמעט פי ארבע עד חמש פעמים. התפתחות הילד בתהליך המשחק, כאשר הוא זז יותר ומתקשר לבני גילו, יוזם ובוחר בעצמו את צורת הפעילות שלו. פינות חמד מסופקות לבילוי לבד או בקבוצות קטנות. העיקרון העיקרי הוא גמישות, צדדיות, מגוון צורות ומרקמים של חומרים, ניידות: בתוך הקבוצה, בעזרת רהיטים ניידים ניתנים לשינוי ניתן ליצור אזורים מבודדים יותר על מנת, במידת הצורך, לחלק את הילדים לקבוצות אינטרסים.

Детский сад в г. Белоярский. План 1 этажа. Проект, 2014 © Сити-Арх
Детский сад в г. Белоярский. План 1 этажа. Проект, 2014 © Сити-Арх
זום
זום
Детский сад в г. Белоярский. Общая игровая зона. Проект, 2014 © Сити-Арх
Детский сад в г. Белоярский. Общая игровая зона. Проект, 2014 © Сити-Арх
זום
זום
Детский сад в г. Белоярский. План 2 этажа. Проект, 2014 © Сити-Арх
Детский сад в г. Белоярский. План 2 этажа. Проект, 2014 © Сити-Арх
זום
זום
זום
זום

בחלק השני של הבניין מתחת לגג משופע, בנוסף לאזור המשחקים הכללי, יש בריכת שחייה, חדר כושר, שניתן להפוך גם בעזרת מחיצות לאולמות לחינוך גופני ופעילויות נוספות אחרות, או ניתן לחבר אזור משותף לאזור המשחקים, מטבח וחדרי אחסון עם כניסה נפרדת מרחובות (להעמסת אוכל), משרדי מנהל ורפואה הממוקמים קרוב יותר לבריכה כאחד המקומות המסוכנים ביותר.

היבט חשוב נוסף שהיה על מחברי הפרויקט לקחת בחשבון היה האפשרות לתפקד בצפון הרחוק, שם טמפרטורת האוויר בחורף יורדת למינוס 50 ומטה, והאדמה קופאת בעומק של כמעט שלושה מטרים. מטבע הדברים, יעילות אנרגיה מרבית עם ירידת חום מינימלית הייתה חשובה מאוד. עם זאת, עבור ולרי לוקומסקי, שבנה כמה בניינים שתפקדו בהצלחה באותה העיר בלויארסקי - זכרו

המרכז "נובי At" וארמון הקרח - בניין גן ילדים שלא מאבד טיפת חום עודפת אחת, הפך רק לפיתוח של הנושא.

האדריכלים התבססו על עקרונות של "בית פסיבי" - במיוחד הם חשבו על מיקום הבניין ביחס לנקודות הקרדינל כך שכל חדרי הקבוצה מכוונים דרומה, וחלונותיהם הגדולים לא רק נותנים את החזית. אטרקטיביות, אך גם תופס את חום השמש בעונת החימום. בקיץ, להפך, זכוכית מיוחדת תשמור על הקרירות ותבטל את הצורך במיזוג אוויר. החלקים הסגורים של הבניין - בריכת השחייה, חדר הכושר, המטבח והחדרים הטכניים - ממוקמים מצפון: כאן הגג המשופע הופך את הנפח לקומפקטי במיוחד; בחלק זה, אדריכלים מסתדרים עם מינימום חלונות פונקציונלי. בנוסף, הבניין הועבר לחלק הצפוני של האתר במטרה למקסם את השטח לילדים הולכים בצד הדרומי.

זום
זום
Детский сад в г. Белоярский. Анализ температурных показателей. Проект, 2014 © Сити-Арх
Детский сад в г. Белоярский. Анализ температурных показателей. Проект, 2014 © Сити-Арх
זום
זום
Детский сад в г. Белоярский. Анализ солнечного света. Проект, 2014 © Сити-Арх
Детский сад в г. Белоярский. Анализ солнечного света. Проект, 2014 © Сити-Арх
זום
זום

המטרה העיקרית של יעילות אנרגיה לא הייתה חיסכון כל כך הרבה במשאבים כמו יצירת מיקרו אקלים בריא. כדי למזער את הפסדי האנרגיה פותחה מעטפת הרמטית ייחודית היוצרת היקף תרמי סגור ללא שבירות ו"גשרים תרמיים ": על פי האדריכלים, הגשרים הקרים היחידים כאן הם עמודים;ההחזר על חיסול (פיתרון) עבור אזור זה עולה על 80 שנה. החזיתות מתוכננות להיות מבודדות בחומר צמר מינרלי בעובי 400 מ"מ עם מידה גבוהה של הומוגניות ומול אריחי גרניט קרמיקה. גם קירוי התשתית וגגות התפר מבודדים ואטומים. המחברים גם הקדישו תשומת לב רבה להנדסה הפנימית. כדי לשמור על תנאים אופטימליים, הבניין מצויד במערכת אוורור מכנית עם התאוששות חום, המספקת אוויר צח עם פרמטרים מבוקרים. חיישנים עוקבים אחר תכולת ה- CO2 בחדרים: הם מגיבים למספר הילדים ולמידת הפעילות שלהם, משנים את הטמפרטורה ומגדילים או מקטינים את זרימת האוויר. הטמפרטורה תרד בלילה ובסופי שבוע. כל הקומות בבניין חמות ומחוממות. מערכת זו מאפשרת לך לשמור על טמפרטורת האוויר בערכי מינימום ובאותה עת היא תהיה נוחה מאוד במקום. אדני חלונות נמוכים, לא יותר מ- 40 ס"מ, כך שילדים יוכלו להשקיף החוצה ולראות מה קורה ברחוב (קשר ויזואלי עם הטבע והחברה) מחוממים גם הם.

Детский сад в г. Белоярский. Схема применения нового принципа утепления. Проект, 2014 © Сити-Арх
Детский сад в г. Белоярский. Схема применения нового принципа утепления. Проект, 2014 © Сити-Арх
זום
זום
Детский сад в г. Белоярский. Концепция по Passive House Institute (PHI). Проект, 2014 © Сити-Арх
Детский сад в г. Белоярский. Концепция по Passive House Institute (PHI). Проект, 2014 © Сити-Арх
זום
זום

המראה החיצוני של בניין הגן אינו "אינטראקטיבי" לא פחות מהסידור הפנימי שלו, וממוקד באינטראקציה עם ילדים והורים. החזיתות סביב שלוש הכניסות המובילות לקבוצות עומדות בפני כלי חרסינה צבעוניים - כל כניסה מסומנת בנקודת צבע בהירה, אך קווי המתאר שלה מתמוססים בצורה חלקה למרקם ה"עץ "הטבעי. שירותים נוספים מסופקים בכניסה מתחת למדרגות: ילדים יוכלו להשתמש בהם בזמן הליכה, לכבס צעצועים כאן; שירותים יהיו שימושיים גם עבור ההורים - משום מה, מוסדות חינוך רגילים לגיל הרך להורים אינם מספקים דבר מסוג זה, שלעתים הוא לא מאוד נוח. אמפיתיאטרון להופעות מוזיקליות ותיאטרליות צמוד לבניין בצד המערבי; הוא משמש גם כבריחת אש מהקומה השנייה. בחורף האמפי יהפוך לגבעה.

Детский сад в г. Белоярский. Проект, 2014 © Сити-Арх
Детский сад в г. Белоярский. Проект, 2014 © Сити-Арх
זום
זום
Детский сад в г. Белоярский. Северный и южный фасады. Проект, 2014 © Сити-Арх
Детский сад в г. Белоярский. Северный и южный фасады. Проект, 2014 © Сити-Арх
זום
זום
Детский сад в г. Белоярский. Западный и восточный фасады. Проект, 2014 © Сити-Арх
Детский сад в г. Белоярский. Западный и восточный фасады. Проект, 2014 © Сити-Арх
זום
זום

פרויקט הגנים שפיתחה לשכת האדריכלות City-Arch הוא הראשון מסוגו, עדיין אין לנו אנלוגים, ולכן נותר לנו רק לקוות שהקרח יישבר: הפרויקט לא רק יתממש, אלא גם ייתן תנופה ל פיתוח מוסדות ארכיטקטורה לילדים ולשינוי מערכת החינוך לגיל הרך ברוסיה.

מוּמלָץ: