כבר כתבנו על התחרות על פרויקט היצירה של ארמון תלמידי בתי הספר, שאמור להיבנות באחד ממחוזות המגורים של בירת קזחסטן, שנוצר מאפס, ודיברנו על הפרויקט החדש של בית המלאכה של א 'אסדוב. ואם אדריכלי מוסקבה הסתמכו על צבעים עזים, אז פטרסבורג שאבו השראה, קודם כל, מהארכיטקטורה המסורתית של קזחסטן, בהשאלה ממנה טכניקות קומפוזיציה מרכזיות וקישוטים. עם זאת, אין זה אומר שסטודיו 44 מציע לבנות יורט ענק לתלמידי בית הספר באסטנה. במקום זאת, האדריכלים פירקו מבנה זה לאלמנטים מקדימים נפרדים, שכל אחד מהם הוחשב אז במסגרת האסתטיקה המודרנית והפונקציונליות הנדרשת.
מאז ימי קדם, טקס יישובם של קזחים בערבות האינסופיות החל בהתוויית מעגל על הקרקע - דמות גיאומטרית זו היא שהיוו את הבסיס לפרויקט זה. עבור תושבי קזחסטן זה מגלם מרחב מאורגן והרמוני כראוי, והאדריכלים החליטו שזה הבית העגול שיהיה הכי אורגני לנוף אסטנה. נכון, למעשה, לאחר מילוי כל הדרישות של המשימה הטכנית לפונקציות הדרושות, הם לא קיבלו בית, אלא עיר שלמה. המחברים הפכו את ארמון היצירתיות לפיזור כרכים נפרדים, וכדי להעניק להם כלליות הם כיסו אותם בדיסק ענק (קוטר 156 מ ', גובה 8 מ'). דיסק זה, הפונה לשמיים עם משטח ירוק, ופניו אל הקרקע עם לוחות נירוסטה עם ציפוי טיטניום ניטריד מוזהב, יכול להיחשב כצאצא רחוק של שאנראק העגול המכתיר את היורט הקזחי. כמו השנייראק המסורתי, הוא נשען על שלושה עמודים ומשמש כממברנה חדירה בין השמים לעולם הפנימי של הבניין. היה רק חור אחד בגג היורט - הוא הונח בדיוק מעל האח, שימש לאוורור ולהארה, סימל את הקשר עם השמיים והשמש. ישנם חורים רבים בגג העגול של היצירתיות של ארמון תלמידי בתי הספר; הם ממלאים את תפקידם של עששיות קלות, בארות ואפילו מכרות המוליכות את קרני השמש דרך הקומות לבניין.
כפי שכבר צוין, האדריכלים נאלצו לחשוב הרבה כיצד להתאים יותר מעשר פונקציות שונות תחת קורת גג אחת. למעשה, מתחת לגג עגול ישנם ארבעה מתחמים שונים - מתחם ספורט, מתחם תיאטרון ובידור ומתחם מוזיאונים ותערוכות, כמו גם משרדי אדמיניסטרציה, ספרייה וחדר אוכל. הקבוצות הפונקציונליות מפורקות ל"אלמנטים העיקריים "המרכיבים אותם (משטח החלקה, מוזיאון, בריכת שחייה, אולם תצוגה וכו '), שכל אחד מהם ארוז בכרך משלו. שונה באיזורם, יש להם צורה מקבילה זהה, וכשהם מכוסים בקישוטים, הם דומים למזוודות לבד קזחיות (שאבאדנים). וכמו במסורת הנוודים, השאבאדים שבתוך היורט נערמו זה על גבי זה, כך שכרכים אלה יוצרים ארבעה "הרים". שניים מהם ממוקמים משמאל לכניסה הראשית לארמון ומכילים את האולמות של מתחם הספורט. מימין לכניסה הראשית, הפונה באופן מסורתי למזרח, יש מתחם מוזיאונים ותערוכות וחדר אוכל. במקום המכובד ביותר - בחלק האחורי של הבניין מול הכניסה - ממוקם התיאטרון. הנפחים המלבניים של שלוש הקומות הראשונות של הבניין מתקרבים לקווים האדומים של אבן הבניין, במקומות שלוחה המשתלשלת עליהם, ואז נסוגים פנימה ויוצרים קורדונרים נעימים. טכניקה כזו של "הרכבת" המתחם מאלמנטים בודדים מסתירה ויזואלית את ממדיו האמיתיים, ומעניקה דינמיקה וציוריות לחזית הרחוב.והדיסק המכסה את הבניין מושך את קונגלומרטים הבלוקים המלבניים וקולט את אופק הבניינים שמסביב.
החלל בן שלוש הקומות בין "הרי שבאדאן", המכוסה בדיסק, הוא אטריום המואר באור תקורה. מרכז הקומפוזיציה שלה ממוקם בדיוק מתחת לחור האור הראשי ומוקף בגרמי מדרגות פתוחים, שלאורכו מקומת הקרקע תוכלו לטפס אל הטרסות, משם תוכלו לראות בבירור את כל מה שקורה מתחת לגג הארמון. בתוך הדיסק עצמו, ישנו חלק מועדוני עם כיתות לימוד לשיעורים, שפריסתו משחזרת את עקרון קיבוץ הפונקציות למובלעות נפרדות, המהווה את הבסיס לכל המתחם. אז, שיעורים ביולוגיים מקיפים את גן החורף, מעבדות ליצירתיות מדעית וטכנית ממוקמות במעגל סביב הפלנטריום, שיעורים לשירת מקהלות - סביב חצר פתוחה.
בניגוד לחלק המרכזי הבנוי בצפיפות של הרובע, מבנים פתוחים ממוקמים בעיקר בהיקף האתר: חניה, אצטדיון עם מגרש כדורגל, מגרשי כדורסל וכדורעף, מגרש טניס, וכן אזור מעוצב. עם מזרקה ליד הכניסה הראשית. חפצים אלה, אף שהם תופסים שטח משמעותי מבחינת שטח, יוצרים את פערי האוויר הנחוצים בין מתחם ארמון היצירה של תלמידי בתי הספר לבין בנייני מגורים, אשר בעתיד יקיפו אותו מכל עבר.
הגג המופעל של המתחם הופך גם למגרש משחקים ענק למשחקי חוץ ופעילויות. המטוס שלו, כאמור לעיל, מעוצב לחלוטין, ורק כיפות הפלנטריום וגן החורף, כמו גם כמה צוהר ומגדל המצפה, מתנשאים מעל מדשאת הענק שנוצרה. אולי יותר מכל, תמונה זו מזכירה את נופי הערבות, אשר כעת, לעומת זאת, לא יהיו מחוץ לג'ונגל האבן, אלא בתוכם ובו זמנית - מעליהם.
כמובן שהמעגלים הרבים המשמשים בהרכב המתחם הזה, אם זה דיסק ענק של הגג או חורים קלים שנחתכו בו, והשילוב שלהם עם הגיאומטריות הקפדנית של הכרכים העיקריים, לא יכול אלא להזכיר את האסתטיקה של הסופרמטיזם. אך בפרויקט ארמון היצירתיות של תלמידי בית הספר, אדריכלי סטודיו 44 הצליחו לא רק לחשוב מחדש על רעיונות האוונגרד הרוסי, אלא גם לקשר אותם באופן אורגני עם מסורות תרבותיות ובניית בתים קזחית. ואם קישוט החזיתות והציור של התריסים בצורת יהלום, המזכירים את מבנה הסריג של הקרגי - הקירות המתקפלים של היורט הם רמיזות ניכרות וקריאות מיד, הרי שההקבלות העמוקות המשפיעות על האזור האינטימי של תכנון ותפיסת חלל הופכים את המתחם המודרני הזה לפאזל מרתק עם משמעויות רבות.
