Archi.ru:
– באוגוסט אתה
סיפרו לנו על התוכניות שלהם להפוך את הסניף הלאומי של התחרות הבינלאומית לתעודות אדריכלות ארכיפריקס לפלטפורמה חינוכית מן המניין. הצלחת לממש את התוכניות הללו?
אוסקר ממלב:
- התוכניות מתחילות להתגשם. קיימנו שלושה סמינרים - בסנט פטרסבורג, טיומן וולוגדה - בתמיכת ארמסטרונג. אני שמח מאוד כי אדריכלים רוסים ומצטיינים זרים הסכימו לקחת חלק בפרויקט שלנו. כמובן שכולם אנשים עסוקים, וככל שההשתתפות ה"חיה "שלהם שווה ערך יותר בדיונים עם עמיתים וסטודנטים. מורה מהמכון לאדריכלות במוסקבה, אדריכל מינכן, מיכאל אייכנר, הצליח להגיע לסנט פטרסבורג, נרין טיוצ'בה, ראש סדנת רוז'דסטוונקה, המלמדת במכון האדריכלי במוסקבה וב- MARCH, ביקרה בטיומן, לבון איירפטוב ו-ולריה פרובראז'נסקיה (Totement). / לשכת נייר) דיבר בוולוגדה.
ביקורנו בסנט פטרסבורג היה מתוזמן במקביל לתחרות הביקורת הבינלאומית XXII של עבודות דיפלומה באדריכלות ועיצוב, שהתקיימה השנה ב- SPbGASU, וקהל מלא התכנס כדי להקשיב לנו. לאחר הנאום הקהל שאל שאלות רבות. שם, כמו בטיומן ובוולוגדה, התחלתי את הסמינר איתו
סיפור על מגמות חדשות בחינוך אדריכלי, על מכון סטרלקה, בית הספר MARSH ובית הספר לתארים מתקדמים ללימודים עירוניים. לכל המוסדות הללו משימות שונות, אך השכלתם הקוגניטיבית מתאחדת כגישה יצירתית יותר להוראה, המעמיקה את הבנת התלמידים את החומר הנלמד. המורה פועל כאן כנווט, והתלמיד - כמנוע חיפוש, ולא כלי ריק בו הם זורקים מידע שונה, ולעיתים זבל.
ואז האדריכל המוזמן דיבר על ניסיונו בתכנון ובנייה, והאדריכל של ארמסטרונג טטיאנה מוסקווינה, שתרגם את הדיון לרמת הפירוט, דיבר על פרויקטים מעניינים מאוד, בעלי דמיון שנוצרו באמצעות מוצרי יצרן זה.
בסנט פטרסבורג, התזמון של הופעתך היה בקנה אחד עם התחרות, אבל איך זה היה מאורגן בטיומן?
- בטיומן, שם התקבלנו בחום רב, שילבו את ההרצאות שלנו עם סמינר ארמסטרונג: זה לקח את המחצית הראשונה של היום, ובמחצית השנייה של היום, שלושתנו - טטיאנה מוסקווינה, נרין טיוצ'בה ואני. - נאם באוניברסיטת טיומן לאדריכלות והנדסה אזרחית. אני מציין שלא רק סטודנטים הגיעו להקשיב לנו, אלא גם אדריכלים מתרגלים: זה מראה עד כמה דרושה מערכת של חינוך אדריכלי מתמשך ברוסיה.
ועכשיו חזרנו מוולוגדה, שם ערכו לבון איירפטוב, ולריה פרוברז'נסקיה וטטיאנה מוסקווינה סמינר באוניברסיטה הטכנית. לאחר פגישה זו ערכו מורי המחלקה לאדריכלות בדיקת סקר של תלמידים וקיבלו תוצאות מעניינות מאוד. אני חושב שנדבר על זה בהמשך.
האם ארכיפריקס רוסיה, בנוסף לסמינר שנערך, לקחה חלק בתחרות סנט פטרסבורג?
- כפי שאמרתי לא אחת, נקודת התורפה של סקירה שנתית זו היא שלעתים קרובות הערכת עבודות תעודה מתבצעת על ידי יועצים אקדמיים, כלומר, הם מעריכים את הישגיהם. לכן, חשוב ליצור מושבעים עצמאיים באירועים כאלה, במיוחד מכיוון שפרסים "חלופיים" במקרה זה יכולים לקבל עבודות העולות על הסטנדרטים הרגילים.
בסנט פטרסבורג, בהנהגתו של אלכסיי באוויקין, סגן נשיא ה- CAP ויו"ר מועצת החינוך שלה, פעל חבר השופטים של איגוד האדריכלים ברוסיה, העניק ראש קרן צ'רניכוב, אנדריי צ'רניכוב. מטעם הקרן ושלוש עבודות הוענקו בתעודות ארכיפיקס רוסיה. אדריכלי פטרסבורג יורי זמצוב וסרגיי פדאלקו לקחו חלק בעבודת צוותי ה"שיפוט "שלנו.
ברצוני לציין כי מתוך כמעט ארבע מאות עבודות שהוגשו לתחרות הביקורת על ידי 63 אוניברסיטאות רוסיות ו -11 ממדינות חבר העמים, אף אחת מהן לא עמדה במלואן בקריטריונים של קרן צ'רניכוב - הן לא "פתחו אופקים חדשים לחשיבה אדריכלית" ו לא "הציג מצגת גרפית אדריכלית באיכות גבוהה", ולכן אנדריי צ'רניכוב העניק את הפרס שלו - פרס כספי בסך 1,000 יורו לטיול בביאנלה בוונציה - למחלקה לאדריכלות של אוניברסיטת סמארה לאדריכלות והנדסה אזרחית עבור רמת ההכשרה הגבוהה באופן עקבי של בוגריה.
מי קיבל את הפרסים מארכיפיקס רוסיה?
ראשית, הענקנו לפרופסור ל- SPbGASU ולרי אנטוליביץ 'נפדוב על תרומתו לחינוך אדריכלי, בשאיפה לשלב את מערכת החינוך הרוסית במערכת הבינלאומית.
ובין בוגרי אוניברסיטאות לאדריכלות ציינו את רנאטה נאסיבולינה מאוניברסיטת סמארה על עבודת המאסטר שלה "היבטים מטאפיזיים של תכנון אדריכלי. מוזיאון האור. אור הוא יותר "הוא ארכיטקטורה צנועה ופונקציונלית למדי שמזכירה את עבודותיהם של פיטר זומתור וסוור פן. נעשה ניתוח רציני לפני הפרויקט - נלקחה בחשבון הבעיה וחשיבות האור בארכיטקטורה, במיוחד בפנים הפנים. עם זאת, אי אפשר שלא לציין את ההשפעה על עבודתו של היועץ המדעי שלה, פרופסור ויטלי סמוגורוב: למשל, אני זוכר את העבודה הרוח דומה של בוגר 2011 שלו - הפרויקט של מתחם אמבטיה.
כמו כן, הוענקה עבודת הדיפלומה של פולינה בוש "שחזור הרובע ההיסטורי וקטע של סוללת נהר Pegnitz בעיר נירנברג", שהוצגה במחלקה לשחזור ושיקום של המכון האדריכלי במוסקבה. למעשה, אנו מדברים על אזור חדש במרכז ההיסטורי של נירנברג - נושא מורכב מאוד. על פי התוכנית הכללית, הכל השתלב בצורה מדהימה, אך עדיין קיים ניגוד אגרסיבי בין ארכיטקטורה חדשה וישנה, אגב, מצויירת ביד מושלמת. מייקל אייכנר הבחין בחוסר עקביות בעבודה עם הסטנדרטים הגרמניים, אך עבור סטודנט רוסי נסלח פער כזה בידע.
והפרויקט השלישי שהוענק - "שחזור האי מאטיסוב בסנט פטרסבורג" מאת בוגר SPbGASU אלכסנדר זינובייב. זהו ההפיכה של אזור תעשייה ישן על המים כמעט במרכז העיר לאזור מגורים מודרני עם מוזיאון לבניית ספינות.
חלק מחברי המושבעים ראו אגרסיביות במישור הענק של חזית המוזיאון הנטוי החוצה, אך למעשה זו כוונת המחבר: קבלת הפנים מזכירה את צדו של קו האוקיאנוס הבולט מעל הסוללה, את הניגוד המכושף של ספינה ענקית ו בנייני עיר.
לסיכום, אני רוצה לומר שאני מאוד מרוצה מהתחלה כה פעילה של התכנית החינוכית ארכיפריקס ותודה בכנות לכל הקולגות שעוזרים לנו.
