פרויקט הגן, עליו אנו מדברים במאמר זה, זכה לאחרונה במקום הראשון בתחרות "פרויקט העיצוב הטוב ביותר למוסד חינוכי לגיל הרך בצורות משתנות" שאורגן מכון המחקר לפיתוח חינוך מקצועי בתמיכת מחלקת החינוך במוסקבה. בין היתר זכה הזוכה בנאום בכנס המוקדש לעיצוב חדשני של גני ילדים. הכנס יתקיים מחר, 15 בפברואר, ב- IAC במחלקת החינוך בעיר.
הצו לתכנון גן ילדים שנמצא בין בנייני מגורים ברחוב פארקובאיה השני באיזמאילובו הגיע לאדריכלי אטריום כמעט בשלב בור היסוד. הם החלו לבנות אותו על פי פרויקט שפותח על ידי לשכה אחרת, עם זאת, שאושר על ידי הרשויות הרשמיות, אך לא הושלם: לא היו חזיתות ואפילו תוכנית הבנייה לא הייתה גמורה ו"לח "- אם כי הייתה חובה ליישמה., מכיוון שזה הוסכם.
באופן קפדני, ה"אטריום "נדרש רק" לסיים את צביעת "החזיתות והפנים - אך האדריכלים לא יכלו להרשות לעצמם לגשת לעניין בצורה פורמלית, ועבדו על הכל, כולל התוכנית הטכנולוגית. כתוצאה מכך נותרו רק הממדים מהפרויקט הקודם, אם כי היה צריך לתאם שינויים רבים לא עם המשקיע (דונסטרוי), אלא עם "הלקוח המותאם אישית פחות" - נציגי הרשויות האזוריות, מכיוון שלגן יש מעמד עירוני. ומספר. במילה אחת, למרות המועדים הצמודים, התקציב המינימלי (הבנייה התרחשה רק בתקופת המשבר הכלכלי) והקשיים הקשורים בתיאום, האדריכלים הצליחו להפוך את הבניין - בסופו של דבר הוא הפך להיות "אטריום".
בעבודה עם הכרך, שנקבע בדרך כלל על ידי התוכנית הקיימת, האדריכלים שיחקו עם הבלוקים הבולטים שלו, שסירופם הציע את הנושא המרכזי של הפרויקט - המשחק. ניתן לראות בכל קטע בניין כחלק ממשחק משעשע של קוביות צבעוניות, עם אלמנטים של משחק שנמצאים הן במבנה הבניין והן בפרטים. הרושם מתעצם על ידי העובדה שקוביות הקוביות מסודרות בתזוזה זו לזו, כאילו ביד של ילד לא בטוח.
מבנה המבנה, לעומת זאת, קל לקריאה: מהמלבן הלבן מבצבצים כרכים צבעוניים: טורקיז ואדום עם חלונות אשנב עגולים - מדרגות; ירוק בהיר וכתום, חתוך באנכי זיגזג של "יער הפיות" - נפחי אולמות האסיפה והספורט ובריכה גדולה בקומת הקרקע. חדרי שינה וחדרי משחקים לילדים מתחבאים מאחורי קירות לבנים, אך הם גם עומדים בקצב של שכניהם הצבעוניים: פה ושם, כמו ילדים סקרנים, מציצים מסגרות אדומות מרובעות מחלונות אופקיים. כך מגלמים האדריכלים את אחד העקרונות המועדפים עליהם - הם מייעדים את פונקציות השטח בחזית, ובונים את הבניין על פי הוראות הקלאסיקה של המודרניזם מבפנים כלפי חוץ. וכ"תופעת לוואי "של פונקציונליזם דקורטיבי שכזה, הם מקבלים" ארץ אגדות "רב צבעונית ורבת גובה, שיש בה מגדלי גרם מדרגות משלה, ויער משלה, שצויר על החזיתות, אך צומח מעל הגג עם שיני מעקה, בדומה לקומות המגדלים של הקרמלין על ציור צבעי מים של ילד. משחק הנפחים, הצבעים, הגבהים - הכל מונע והכל לא משעמם.
המרכיב הפיגורטיבי העיקרי של הפרויקט היה להיות הזיגזגים של "יער" עפרון האגדות. בתחילה, הם היו אמורים להפוך גם לתלת מימד, וליצוק צורה מורכבת מבטון מחוזק מסיבים - בדיוק בזמן הזה, דונסטרוי השיקה קו משלה ליציקת לוחות סיבי מלט. "הרעיון הראשוני היה לייצר את כל המשטחים לא רק רב צבעוניים, אלא גם מרקמים, עשויים מחומרים שונים.אך הלקוח זנח את השימוש בבטון מחוזק בסיבים ובסופו של דבר הכל הסתכם בטיח. רק תצורת החלונות והצבע נותרה, "אומרת ורה בוטקו.
האכזבה העיקרית מהפרויקט הייתה חללי הפנים. אדריכלי אטריום עיבדו אותם עד המסמר על הראש, כל פרט היה במקומו. עם זאת, הם לא הורשו לפקח עליהם, אנשים אחרים עסקו ברכישת חומרים ורהיטים וכתוצאה מכך הכל לא הסתדר כמתוכנן. בפרויקט, חללי הפנים מצוירים כהמשך ישיר לחזיתות. שם מופיעים אותם חלונות עגולים במישורים הצבעוניים, זהים, בדומה לקווי מתאר של עצים, מזגזגים על קירות אולם הכינוס. הוא נולד כך - ללא הטעיה: אם יער צבעוני נמשך החוצה, אז יש יער בפנים, רק צבעוני עוד יותר. או שהחזיתות נמשכו בפנים, או שהצבע "נבט" מבפנים החוצה, והתזה על הקירות.
לצבע יש מקום מיוחד בפרויקט זה. לוח בהיר ועליז מגדיר ללא ספק את מטרת הבניין. "נלחמנו הרבה מאוד זמן על פיתרון הצבע", אומרים האדריכלים. "הוקפנו, האשמנו, הזהרנו שבגלל בהירות הצבע, לכאורה הילדים לא יהיו מאוזנים נפשית. יתר על כן, לא מואשמים אפילו מורים ופסיכולוגים, אלא בוני ". וזמן קצר לאחר סיום הבנייה (באוקטובר אשתקד)
היו דיווחים שראש העיר סוביאנין שיבח את הבניין במהלך בדיקה שוטפת ברובע המנהלי בצפון-מזרח: "… הפרויקט טוב … חיובי מבחינת העיצוב והארכיטקטורה," אמר ראש העיר ואף המליץ על "שימוש חוזר בו" ".
תיק הלשכה כולל כמה בתי ספר, החל מהפנימייה בקוז'וכובו שהתפרסמה לפני כמה שנים - בניין צהוב סולארי בעל צורה עגולה מורכבת. ואז (כמו פנימיית קוז'וכובסקוי, שהוזמנה גם על ידי דונסטרוי, תכננו האדריכלים מתחם חינוכי בשצ'וקינו, המורכב מבית ספר ושני גני ילדים.
ניתן לראות את המשכיות הפנימייה בקוז'וכובו והמתחם בשצ'וקין: למשל, שם קורות תומכות כסף הממוקמות בזווית תומכות ב"פנקייק "המחורר של המצחייה הראשית, מאחדות את כל הבניין כמו ציר, בשצ'וקין. מוטיב זה עובר ל"פטריות "של גני שעשועים, בדומה למתקנים אמנותיים.
ארבע "אצבעות" מעוגלות של בלוקים קבוצתיים וביניהן קרומי אכסדרה עמוקה נובטים מהגוף המלבני של הבניינים אל החצר. הצבע פעיל, התבנית אסימטרית ונראית כמו "טטריס" קפוא עם הכללת תמונות פיתוח, ואז כמו אדווה מוגדלת של טלוויזיה מעורערת.
במילה אחת, נושא בתי הספר והגנים הפך לאחד המועדפים על ורה בוטקו ואנטון נדטוצ'י. אין זה מפתיע שבתחרות על תכנון רובע המגורים של טכנופארק בסקולקובו (מחוז D2) הם קיבלו
גוש עם גן ילדים - שם הוא תוכנן על פי תקנים אירופיים, בתנאים צפופים ולכן נקרא "מועדון ילדים", אך הקרניים הצבעוניות מבניין זה שנבנה בתוך הגבעה נראו מאירות את כל הגוש עם השתקפויות קשת, וחודרות דרך את הכוס הרב צבעונית של משפך האור במרכז.
אני חייב לומר שבתי ספר וגני ילדים מרובי צבעים הם טכניקה מקובלת, עכשיו אפילו Mosprojects התפתחו לגרסה רב צבעונית של גן טיפוסי.
מה ההבדל בין הפרויקטים של ורה בוטקו לאנטון נדטוצ'י? הייתי אומר שיש להם קצת עושר פלסטי ואפילו עלילתי. הצבע אינו נפרד מהצורה, צומח לצורה ואז שניהם צומחים מהחזיתות אל תוך הפנים. או שהוא צומח מהפנים לחזיתות. הבניין שואף להפוך לאורגניזם, ולא לצביעה שטוחה ועליזה, שיש כבר רבים מהם, אך בית שבנוי כולו על פי חוקי משחק מיוחדים ומשחקים ברצינות, אינו מתיימר. אחרי הכל, אתה תמיד מרגיש מאוד כאשר למבוגרים אין זמן: יש להם SNIPs, קבלות פנים, פגישות, שיחות וילדים מבקשים לשחק, ומבוגרים מתיימרים לשחק, והם עצמם יש טלפון בידיהם, לקוח, הבוס על החוט, והם נפטרים מהילדים קצת פליאטיביים.
ורה בוטקו ואנטון נדטוצ'י משחקים ברצינות ובאמת.מכאן יש להם היצע מסוים של רעיונות - וזה חשוב מאוד. אחרי הכל, אם יש רק טכניקה אחת, אז לאבד אותה בתהליך הבנייה הוא קטלני עבור בניין. אם יש הרבה רעיונות, אז לא, ההפסדים לא נעשים פחות כואבים מכך, אבל קורה משהו אחר: הבניין שומר על פניו ולא משנה מה. יש לו מה להקריב, כמו לטאה - זנב, וזוכר שבפעם הבאה, אולי, הוא יוכל להבין יותר, ואולי את כל העניין.
