לאדריכלים הייתה משימה כפולה: לספק למוסד החינוכי כיתות לימוד חדשות ואזור ספורט, כמו גם להתאים את הרחבה בעדינות למראה הקיים של מתחם בית הספר. האחרון כלל לא היה קל ככל שזה נראה במבט ראשון, שכן בית הספר ברנדוט ממוקם בכמה וילות שנבנו בסוף המאה ה -19. אלה כרכים אכזריים האופייניים לסקנדינביה באותה תקופה עם חלונות גדולים וחזיתות לבנים אדומות. מכיוון שהאגף החדש היה אמור להיבנות קרוב לאחד מהם, עמדו האדריכלים בפני בחירה: להפוך את הרחבה לניטראלית ובלתי נראית ככל האפשר, או להיפך, להדגיש את שייכותה לתקופתנו.
קודם כל, מחברי הפרויקט נטשו את גג הגמלונים, האופייני לכל הבניינים הסמוכים. זה נעשה מסיבות פרגמטיות: הגג השטוח של הרחבה מנוצל באופן פעיל - מאורגנים עליו מגרש משחקים לילדים ואזור בילוי נוח. בנוסף, בכרך החדש היה מקום לספריה, אולם ספורט, נופש מרווח וכיתות לימוד. האגף הצמוד מחובר לבניין הראשי באמצעות מעברים, המסודרים בכל קומה.
האדריכלים בחרו ביריעות פלדה צבועות בצבע שחור מט כחומר חיפוי העומד בניגוד עדין ללבנים. כבלי מתכת דקים נמתחים על פני המשטח המט - על פי תוכנית האדריכלים, הם יוצרים בו זמנית עיצוב מודרני אלגנטי ומעניקים לבניין אופי "טכנוקרטי", מה שהופך אותו לדומה לשכנות הלבנים האכזריות שלו. הקומה הראשונה של האגף החדש מזוגגת לחלוטין, והכניסה אליה מורמת במפלס גבוה יותר - גרם מדרגות פתוח מוביל ל"קופסה השחורה "של המרפסת.
א. מ.
