נותן חסות לפרויקט המיוחד “עתיד. שיטה "בפסטיבל" Zodchestvo "2014 - חברת רוקה.
Archi.ru:
איך החלטת להיות אוצר התערוכה במסגרת Zodchestvo? ומה הרעיון המרכזי שעומד מאחורי התצוגה שלך?
אוסקר ממלב:
התפיסה של פסטיבל זה כ"תערוכת הישגי הכלכלה הלאומית "מסורתית מאוד, והיה לי אותה גישה גם ל"זודצ'סטבו". אבל אני אוהב את אנדריי וניקיטה אסדוב - אנשים מאוד נמרצים ושונים מאוד. כשגיליתי שהשנה הם אחראים על הפסטיבל והתוודעו לקונספט שלהם, הסכמתי לקחת חלק, כיוון שאני תמיד מנסה לתמוך במי שמנסה להביא חדש לסטריאוטיפים ללא שינוי לאורך השנים.
ההנחה היא שהפסטיבל, שתוזמן הפעם למלאת מאה השנה של הקונסטרוקטיביזם, יכלול שלושה חלקים - על העבר, ההווה והעתיד של האדריכלות הרוסית. מהו העבר, אנו יודעים, כעת אנו יכולים לראות את ההווה סביבנו, והעתיד הוא שאלה קשה. הופקדתי על מדור בשם המקובל "עתיד. שיטה". למעשה, השאלה "מהי ארכיטקטורת העתיד ברוסיה?" קצת רטורי, ועמיתים אחרים ענו לי את זה בהפתעה רבה, ועצם הרעיון של הארכיטקטורה הרוסית גרם להפתעה. אז, אדריכל גרמני אחד, איתו אני מסכים, התנגד שבמאה ה -19, בווינה, במוסקבה, בערים אירופיות אחרות, היו מגמות דומות בכל שלב, מאימפריה ועד ארט נובו. ואנחנו ברוסיה תמיד מנסים למצוא את הספציפיות שלנו לא רק בארכיטקטורה, אלא בכל התחומים האחרים.
ברצינות, העתיד שלנו הוא צעירים, סטודנטים, אדריכלים צעירים. הכל יהיה תלוי עד כמה ילמדו אותם בצורה נכונה, באיזו אחריות ובהבנה הם ניגשים למקצוע שלהם. מה שהם יהיו, כאלה יהיו החיים שלנו והאדריכלות שלנו. ובדיבור בחיוך אני נזכר בספרו של ג'ורג'י גולובב "עירוניות מחתרתית", שבו האיור הראשון הוא ציור משנת 1906 שנקרא "מוסקבה 1966". זה מצחיק מאוד: מכונות מעט מודרניות של תחילת המאה ה -20, ספינות אוויר. וקשה לא פחות לחזות, עם כל השינויים המואצים, האקספוננציאליים, את מה שמחכה לנו בפועל מחר. הטכנולוגיה מתפתחת מהר מאוד, מה שמשפיע מאוד על האדריכלות.
אז מה תציג בתערוכה שלך?
- החלק הראשון - "שיטה" - מוקדש לשלוש, מנקודת מבטי, לסדנאות החינוך האופייניות ביותר - TAF והמכללה לאדריכלות של אלכסנדר ארמולייב, בית הספר MARCH של יבגני אס וסדנת סמארה של סרגיי מלאכוב ויבגניה. רפינה. כמובן שישנם מורים נפלאים במכון לאדריכלות במוסקבה, אך הם עובדים על פי שיטה שהומצאה לפני שנים רבות וקשה מאוד לשנות: לעיתים אף נמתחת עליהם ביקורת על הפרת הסדר השולט במכון האדריכלי במוסקבה. ומבין שלוש הסדנאות שציינתי, לכל אחת מהן יש מתודולוגיה מקורית משלה, ולכן רציתי להציג את מרכזי ההדרכה המסוימים האלה.
החלק השני של התערוכה יכול להיקרא באופן אירוני "פרובוקציה". ישנם אדריכלים כמו אלכסנדר ברודסקי, שעבודותיהם גורמות לחיוך: כשמסתכלים עליהם אפשר להניח שבעתיד נאסוף מסגרות ישנות בזבל ונבנה מהם ביתני וודקה. בנוסף לברודסקי, שאלתי את וסילי סושניקוב על האדריכלות של החברה הגדולה העתידית - אדריכלים אייסינג, אדריכלים צעירים - משתתפים וזוכים בתחרות NEXT ותחרויות חשובות אחרות. יוצגו גם רישומים מעניינים מאוד של לבון איירפטוב ולריה פרובראז'נסקיה לביתן הרוסי שלהם ב- EXPO 2010 בשנחאי.ברור שבמהלך היישום אבדו כמה רעיונות וניואנסים ראשוניים, ולכן מעניין מאוד לבחון את אותם סקיצות ראשונות - כיצד פירשו המחברים את דמותה של רוסיה. החלק האחרון בתערוכה הוא התשובות של אדריכלים רוסים וזרים, בולטים וצעירים מפורסמים לשאלה - מהי ארכיטקטורת העתיד.
עם זאת, אני רוצה שהתצוגה תהיה בחיים. ברצוני להזמין סטודנטים ממספר ערים לעבוד על דמות הארכיטקטורה העתידית של רוסיה במהלך שלושת ימי הפסטיבל. אני ממש מצפה לסמינר החי הזה, כי כבר יש לנו את החוויה של הקיץ האחרון, כשבפסטיבל Art-Ovrag בעיר Vyksa הזמנו חבר'ה ממספר בתי ספר לאדריכלות. והם הציעו הצעות מעניינות מאוד בנושא הפסטיבל תוך חמישה ימים "מאפס".
אבל איך בדיוק מתאימים נושא השיטה ונושא העתיד - אחרי הכל, אם לשפוט על פי הרעיון שלך, התערוכה תכסה שכבות רחבות יותר מאשר חינוך אדריכלי
- רציתי שהתערוכה הזו והרעיון המרכזי שלה לא יהיו תשובה ישירה לשאלה לגבי האדריכלות הרוסית של העתיד. במקום זאת, מדובר בניסוח של שאלה שגורמת לחשוב ולענות על כל אחד בדרכו. אחרי הכל, גם דעותיהם של האדריכלים שראיינתי שונות: כל "מגיב" נוגע בהיבט שלו. וזה מתגלה כפדגוגי מאוד כשאנחנו לא אומרים שזה צריך להיות פשוט ככה ולא שום דבר אחר. למעשה, מורה אינו מנטור שאומר לתלמיד כיצד לעשות זאת בכדי שיוכל לבצע את הוראותיו ללא עוררין. מורה הוא נווט שמנחה את התלמיד לכיוון מסוים, גורם לו כל הזמן לחשוב, לחפש פתרונות. הייתי רוצה שבקטע זה ישתמר על העיקרון הזה, שאנשים יראו את התערוכה ויספגו את מה שראו שם, יחייכו איפשהו, יחשבו איפשהו ויעשו מסקנה משלהם. זה הרבה יותר חשוב מאשר להתעמת איתם עם העובדה.
מי יהיו האנשים האלה שישקפו את התצוגה שלך?
- זה פונה לכל מי שמתעניין בארכיטקטורה, אך בעיקר לצעירים.
לנוער האדריכלי?
לא רק לה. אני רואה עד כמה מכון סטרלקה מתפקד בהצלחה, שם אנשים ממקצועות שונים לחלוטין שסיימו מוסדות שונים מקבלים סכום של ידע מגוון. ובאותה דרך, כל אנשים יצירתיים היו מעוניינים לראות את התערוכה הזו, לקבל מידע ולהסיק מסקנה.
כלומר, היא מופנית ל"קהל העתיד "?
- כן. המוקד העיקרי והתקווה הם על הצעירים.
איך התערוכה שלך - ואתה עצמך - קשורה לנושא "אדריכלות" השנה - "זהה בפועל"?
- אני לא ממש מבין את משמעות החיפוש אחר זהות האדריכלות הרוסית. אני לא יכול לדמיין שכל האדריכלים עובדים באותו הרוח ומגלמים כמה פרטים רוסיים, לא משנה מה זה יכול להיות - טוב או רע. ישנם אדריכלים רוסים שיש להם "פרצוף משלהם" ונבדלים מעמיתיהם המערביים - אלכסנדר ברודסקי, אלכסיי בוויקין, לבון איירפטוב, ניאו-קלאסיקות … נראה לי שזהות כלולה באישים, שכל אחד מהם הוא משהו חריג. שורשים ובית גידול יכולים להוליד אדריכלות של אדריכלים ספציפיים, אנשים פרטיים, ולא "מכנה" משותף לכולם. אם אנחנו מדברים עלי, אז האדריכלים האהובים עלי היו ועודם יורי גריגוריאן וסרגיי סקורטוב. אני לא אגיד שהם ספציפיים אדריכלים רוסים, הם אדריכלים ברמה אירופית מאוד גבוהה, ואני אוהב אותם אישית ואת האדריכלות שלהם מאוד.
האם עלינו לחפש כעת זהות וייחודיות, או שמא יהיה זה הגיוני יותר להתמקד באיכות החיים? או על בעיות אנושיות אוניברסליות, ושוכח מקוריות?
- זה הגיוני יותר להתמקד רק באיכות החיים ובבעיות אנושיות נפוצות. אתה כנראה לא צריך לשכוח את המקוריות, אלא להתמסר ליצירת סביבת מגורים נוחה.אזורי מגורים חדשים ויפים בהלסינקי ובשטוקהולם הם אידיאליים עבורי. אין שם שום דבר שיזעזע מבחינת האדריכלות, אך איכות הסביבה שם גבוהה מאוד. והנה האלטרנטיבה: הרגע הייתי בבאקו, ראיתי את מרכז זאכי חדיד היידר אלייב, אובייקט מוזר למדי לאזרבייג'ן, למרות שחדיד הוא ללא ספק אדריכל נפלא. אבל הייתי המום ממבנה אחר -
"מגדלי להבה" שעוצב על ידי החברה הבינלאומית HOK כסמל של אזרבייג'ן. כשמסתכלים על העיר מצד הסוללה, מבנים רגועים עולים אל ההרים, ופתאום - קראקן כזה שמוכן לבלוע את באקו העתיקה. במיוחד בערב, עם תאורה דינמית, זה מראה מוזר. כמובן שצריך להפוך את האדריכלות לאנושית יותר.
מה המוזרות והייחודיות של השיטה שלך?
- לשיטה שלי אין מוזרויות, שלא לדבר על ייחודיות. כמו מורי המאסטר שיוצגו בתערוכה, אני מאמין שהדבר החשוב ביותר הוא חינוך אנשים יצירתיים, חושבים ואחראיים.
