Archi.ru:
מכתבך על החוק קיטב במהירות את הקהילה האדריכלית, היו אמירות, כולל אמוציונליות למדי, "בעד" ו"נגד ". אחד הטיעונים של הצד ההפוך בדיון שהתקיים - מדוע דיברת רק עכשיו, ולא קודם לכן, נגיד באוקטובר-נובמבר, כאשר החל הדיון האחרון, קצת נמהר אך סוער בחוק?
סרגיי צ'ובאן:
אני מאמין שעד לאימוץ החוק ניתן וצריך לדון בו. לתהליך זה, לדעתי, לא יכול להיות איזשהו מסגרת זמן צרה, שמחוצה לה הדיון כבר לא הגיוני. בכל עת לפני אימוץ הצעת החוק, לא מאוחר לנסח ולהביא לתחום הדיון הערות על הוראות מסוימות.
אך בתשובה לשאלתך, אציין גם שמכתב זה אינו תגובה ראשונה להצעת החוק הזו. עוד בסתיו של השנה שעברה, הבעתי את הערותיי על חלק מההוראות, אך אני חושב שהצעת החוק כה חשובה למקצוע שלנו, עד שבדיקה מעמיקה של כל הוראותיה מצדיקה את עצמה לחלוטין. לכן אני מחשיב ולגיטימי את פעילותי הנוכחית הקשורה לחוק הגיוס כחלק מקבוצת העבודה, שכללה גם את מריה אלקינה, אולג שפירו ועורך הדין שהזמנו.
במכתבך לא נקבע משך השירות הדרוש להשגת מעמד המאפשר לך לפתוח פרקטיקה משלך, אך בפרשנותה של מריה אלקינה ישנם מספרים: "בהולנד - שנתיים, בגרמניה - 3". במכתב נשמע: "ההזדמנות להתמודד עם הפרויקטים שלהם, האדריכל יכול, בצירוף מקרים מוצלח של נסיבות, להתקרב לארבעים שנה." הדבר עורר מחלוקת מספרית: רבים החלו לספור מתי אדריכל יכול וצריך להתחיל לעבוד, מהשנה הראשונה או מהשנה השנייה, באיזה גיל הוא מסיים ללמוד (23, 24, 25 …) בן כמה הוא יהיה להיות כאשר הוא יכול לעבוד באופן עצמאי, 35 או 40
בואו נחזור לחשבון ולמקורות השאלה. כשלמדתי בבית הספר, בית הספר התיכון כלל 10 כיתות, ובית הספר המיוחד לאמנות, שסיימתי בו, אחד עשרה. למדתי בבית הספר בגיל 6 ובכך סיימתי אותו בגיל 17. במכון לא הייתה אז חלוקה לרווקים ומאסטרים, היה חינוך חד-שנתי של שש שנים עם בחינת כניסה קפדנית למדי ותחרות גדולה (אני מדבר על הפקולטה לאדריכלות של מכון רפין). וכך, לאחר שנכנסתי בשנת 1980, סיימתי את המכון במרץ 1986, כלומר בגיל כמעט 24 שנים. ואז חיפשתי עבודה די הרבה זמן, כי לא רציתי ללכת לפי החלוקה (באותו רגע, למרבה המזל זה כבר היה מותר), והתחלתי לעבוד רק בסתיו 1986, כלומר. במשך 24 השנים המלאות. במילים אחרות, כפי שאתה מבין, במקרה שלי, תחילתה של פעילות מקצועית עצמאית תתאפשר רק 34-35 שנים לאחר פקיעת החוויה ולאחר שעברה את בחינת הכשרה, כנדרש בהצעת החוק הנדונה היום. ואילו במציאות התחלתי לעסוק בפרויקטים עצמאיים בגיל 28 וחשבתי שזה חשוב ונכון עבור עצמי.
היום הדברים לא השתנו לכיוון הפשט! בבית ספר רגיל הם לומדים כעת 11 שנים, ואז אתה צריך ללמוד 5 שנים כדי לקבל תואר ראשון, ואז, בשנתיים הקרובות, אתה יכול לקבל תואר שני. במילים אחרות, בתרחיש האופטימי ביותר, עד גיל 25, האדריכל הצעיר סוף סוף מקבל השכלה גבוהה בהשוואה לזה שקיבלתי; ובממוצע, אפילו מאוחר יותר, עד גיל 27. יחד עם זאת, ברצוני להפנות את תשומת ליבך לעובדה שתקופה זו אינה כוללת את זמן השירות בצבא (שהוא פלוס שנה אחת), או חופשה אקדמית לטיפול בילד (שהוא לפחות 1-2 שנים). בנוסף, כמובן, אי אפשר להוזיל את העובדה שאנשים רבים נוטלים חופשה אקדמית של שנה לפחות בגלל הצורך להבטיח השתכרות - כולל לתחזוקת משפחה צעירה - או בגלל הרצון לעשות התמחות בהובלה. משרדים אירופיים, לשיפור הידע שלהם.הצעת החוק החדשה, למיטב הבנתנו, אינה לוקחת בחשבון את תקופות ההתמחות בשום צורה שהיא, כלומר אוטומטית: להתפתחות במקצוע, אין טעם להתמחות במשרדי האדריכלות הטובים ביותר, רוסים וזרים כאחד, מכיוון שתקופה זו לא תיחשב כסטאז 'ורק תאריך את הדרך לפעילות עצמאית.
וחוזר לחשבון: כך, רק עד גיל 27, רוב האדריכלים הצעירים מסיימים את לימודיהם. ואם נוסיף את 10 שנות העבודה החובה במומחיות המוכתבת על ידי הצעת החוק, נבין שרק בגיל 37 המומחים יקבלו את הזכות לעבור את בחינת הכשרה ואולי נקבל מעמד של מנכ"ל. ופותחים משרד משלהם. וכאן ברצוני לקבוע במפורש כי אינני שוקל את האפשרות "לפתוח משרד על ידי הזמנת GAP מנוסה יותר לצוות, שיחתום על הציורים ויהיה אחראי לנכונותם". כן, פירצה כזו תישאר, אבל אני בטוח שהיא הרת אסון להתפתחות המקצוע ולגיבוש מוניטין אישי.
רק בעל המשרד או ראש המשרד, שיש לו את כל הזכויות והאחריות, יכולים וצריכים להיתפס על ידי הלקוחות והרשויות כאדם שמגבש רעיונות ויחד עם זאת יודע ליישם אותם, ואחראי ליישומם.
אם הצעת החוק תתקבל, אנו נתקל בהכרח בסיבוך של תהליך גיבוש ופיתוח מקצועי של אדריכלים. בפרט, עם ההידרדרות בסיכויי הקריירה של נשים, אם כי, לדעתי, זה די ברור שבמקצוע שגבר זה זמן רב, והיום מתמלא במספר ניכר של יצירות אקספרסיביות מאוד של נשים אדריכלות., זכותה של אישה להתפתח במקצוע צריכה להיות נתמכת באופן מלא! אבל גם אם נשאיר בצד את כל הנושאים המגדריים: אדריכל שרק בגיל 37-38 מקבל את ההזדמנות לעבוד באופן עצמאי הוא כבר לא האדם הצעיר ביותר. ובואו נהיה גלויים: בגיל זה, לאחר שעבד במשך עשר שנים בהנהגתו של מנהיג דומיננטי, אולי כבר אין לו רעיונות מקוריים משלו, עליהם אנו סומכים כאשר אנו מדברים על הדור הצעיר בארכיטקטורה, אלא להיפך, יש כל סיכוי להיות מגודל בפחדים וברצון לפשרה.
במובן זה, הידע שלך כאדריכל המנהל חברות אדריכלות גדולות בשתי מדינות, ברוסיה ובגרמניה, הוא יותר מעניין: האם ניתן להתמחות בגרמניה תוך כדי לימודים במקביל?
אפשר ללמוד ולעבוד במקביל, אך במציאות די קשה לשלב ביניהם. בדרך כלל, סטודנטים לוקחים סמסטר בחינם על מנת לבצע התמחות ולהרוויח כסף עבור לימודיהם בעבודה במשרד. דבר נוסף חשוב: בגרמניה התקופה לקבלת הזכות לעבודה עצמאית קצרה בהרבה. כדוגמה, אני יכול לתאר את החוויה שלי. עברתי לגרמניה בשנת 1991 כשהייתי בת 29. בגרמניה רכשתי במשך שלוש שנים את ניסיון העבודה הדרוש להשגת רישיון בחדר האדריכלות, ובמקביל אישרתי את תעודת הרוסית שלי, שלא הייתה בעיה. כך, בגיל 32 הצלחתי להשיג רישיון לפעילות אדריכלית עצמאית, ובגיל 33 הפכתי לשותף בחברה שאני עדיין מייצג.
ואז שאלה כללית יותר: מתי, לדעתך, אדריכל הופך לאדון בוגר שיכול לפתוח את הפרקטיקה שלו - האם זה תלוי לחלוטין באדם, או שיש מסגרת זמן להתבגרות?
אני בטוח לחלוטין שגיל עד 35 הוא תקופת מפתח של פיתוח יצירתי עבור כל אדריכל, זמן בו, נניח, הוא עדיין לא התגבר בתוצאות של מספר עצום של פשרות שהוא מקבל. ובתקופה זו הייתי מצפה לאדריכלים לרעיונות חדשים.במובנים רבים, אגב, הנסיבות הללו בשנת 2017 היו הסיבה ליזומה של הביאנלה לאדריכלות הנוער הרוסית, שאחד הקריטריונים המרכזיים להשתתפות בו נקבע כי הוא לא מעל גיל 35. הביאנלה, שאצרה לי הכבוד לפעול פעמיים, אורגנה על ידי נטליה פישמן-בקמבטובה בתמיכת נשיא טטרסטן רוסטם מיניכנוב ומשרד הבינוי של הפדרציה הרוסית והתקיימה כבר באינופוליס פעמיים וחשפה, לדעתי, גלקסיה שלמה של אדריכלים צעירים ומוכשרים מאוד. די אם לציין רק כמה מהם: מיכאיל ביילין ודניאל ניקישין, נדז'דה קורנבה, אולג מנוב, אנדריי אדמוביץ ', קיריל פרנטקין, אלכסנדר אליאייב, אזאת אחמדולין, הלשכה "חבויה", "מגבודקה", "לטו", "KB 11 "מאת יוליה פדיאבה ואנה סאזונובה - אחרי הכל, הם ורבים מבני גילם האחרים כיום מגדירים את פניה של האדריכלות הרוסית לעתיד. אם נחזור לשאלתך: אני משוכנע שגיל עד 35 שנים הוא החשוב ביותר לגיבוש אדריכל כאדם ולעבודה העצמאית הראשונה, שעשויה להתגלות כמוצלחת ביותר בקריירה שלו.
אפילו מניסיוני הצנוע, אני יכול לומר שהפרויקט הגדול בקנה מידה גדול שלי, שהוצא לפועל בגרמניה, פותח כשעוד לא הייתי בן 35. מאוחר יותר הוענק לפרויקט המסוים הזה לתכנון ערים.
כיצד מסודרת הסמכת אדריכלים בגרמניה? האם יש אישור מחדש, ואם כן, באיזו תדירות? האם מנהלי הפרקטיקה שלהם מאושרים מחדש?
קיבלתי הסמכה מטעם לשכת האדריכלות של מדינת המבורג הפדרלית. לשכת האדריכלות היא ארגון רישוי. וכאן יש לציין שלכל אחת מהמדינות הפדרליות יש חדר משלה, אך הרישיונות שהונפקו על ידי אחת מהן תקפים אוטומטית בכל רחבי הארץ. על מנת לקבל רישיון במדינת המבורג, היה צורך לעבוד במשך 3 שנים, לספק תעודת השכלה גבוהה (כולל תעודה של מדינה אחרת, שאושרה בגרמניה), תיק עבודות שביצע כסופר או שותף. -מחבר (כולל בשטח מדינה אחרת, במקרה שלי - עוד בברית המועצות) ומכתב של ראש החברה, שאישר את השתתפות המבקש בשלבי התכנון העיקריים (טיוטה, תיעוד תכנון ועבודה, פיקוח בשטח). קבלת רישיון אדריכל בגרמניה היא הליך חד פעמי ואינו מצריך אישור מחדש.
הדבר היחיד שקובע כל לשכת אדריכלות הוא שחבריה חייבים להשתתף בסדנאות מוסמכות ולגייס פריטים רלוונטיים. אך אין עדויות אחרונות, שלא לדבר על בחינות הכשרה, בגרמניה. ובמובן זה, אני תמה במיוחד על מנגנון בחינות ההסמכה שהציע הצעת החוק, שהראשונה בהן ניתנת שנתיים לאחר סיום הלימודים. האם באמת יש חוסר אמון כזה בהשכלה הגבוהה ברוסיה? אולי, אחרי הכל, לתת את הזכות לבחון פרופסורים ולהוסיף עוד לאדריכלים את האפשרות ללמוד על ידי עשייה? כידוע, תרגול הוא הקריטריון העיקרי של האמת, ולא צריך לפחד כל הזמן שצעירים יעשו כמה טעויות. צריך לסמוך על צעירים, זו הדרך היחידה להתגבש כל דור המקצוענים הבא.
בתקופה שבה אומץ החוק על ארגונים לוויסות עצמי ברוסיה, נציגי איגוד האדריכלים דיברו על הצורך בהסמכה אישית לעומת הסמכת ארגונים. כעת מתברר כי להסמכת הלשכה מתווספת הסמכת אישיים. האם אתה חושב שהתעודה האישית צריכה להחליף את ה- SRO? איזו תכנית אינטראקציה בין הסמכת לשכה לבין הסמכה אישית של אנשי מקצוע הייתם מכנים אופטימלי?
מבחינתי, הלשכה נקבעת במידה רבה על ידי אותם מנהיגים שותפים, אדריכלים שארגנו אותה ועמד בראשה.על המערכת ליצור תנאים לפיהם למנהל המשרד יש את כל הזכויות והאחריות הדרושות ליישום הרעיונות שפותחו על ידו. ובהקשר זה ברצוני להדגיש בנפרד כי באופן מוחלט אינני מקבל את העמדה: "בוא נקבל את החוק הזה כמסמך עבודה, ואז נשפר אותו." יש צורך לאמץ חוק שישפר ולא יחמיר את התנאים לפעילותן של קבוצות אדריכלים שונות, ייצור להם תנאים אופטימליים למימוש משימותיהם, או ימשיך לשפר את טיוטת החוק. המצב הנוכחי עם הנפקת רישיונות SRO עובד בשלב מעבר באופן משביע רצון למדי ואפשר להרבה מאוד לשכות, כולל צעירות מלכתחילה, לבצע עבודות מעניינות ומשמעותיות בשנים האחרונות.
כיצד פועל "הגנת שוק" (אם מושג זה חל בדרך כלל על פרקטיקה אדריכלית) בגרמניה? האם אתה יכול לשכור בוגר מהפדרציה הרוסית עם תעודה רוסית לעבוד כאדריכל? או התמחות? ומה לגבי אדריכל, למשל, שהתחנך בהולנד?
בגרמניה הבסיס לקבלת היתר שהייה ועבודה הוא חוזה עבודה עם חברה - לכן, כן, משרדי מעסיק עובדים מרוסיה, טורקיה וכמובן ממדינות רבות באירופה. יש להם היתר זה מראש. ואגב, אדריכלים החיים ועובדים באיחוד האירופי יכולים להשתתף בכל התחרויות המתקיימות בגרמניה: בשביל זה בכלל לא צריך להיות אזרח גרמני או אזרח של מדינה אירופאית אחרת, זה מספיק רק לעבוד באופן עצמאי באיחוד האירופי. ברור שיש הגנה מסוימת על השוק. משרד אמריקאי, למשל, לא יכול להשתתף בתחרות ללא שותף אירופי. אך המשרד האמריקני יכול לפתוח את נציגויותיו בגרמניה על ידי שליחת עובד או שותף לשם כראש המשרד, שיאשר, כפי שעשיתי בזמן, את תעודת הזר שלו. למרבה הצער, טיוטת החוק אינה משקפת בשום צורה את הצורך בהכרה בתעודות של אוניברסיטאות מובילות בארכיטקטורה זרה, שכמובן חשובה מיסודה לשילוב האדריכלות הרוסית בתהליך הגלובלי.
ולדעתי, משהו אחר חשוב מאוד: מומחה שאין לו אזרחות גרמנית, אך שיש לו אישור עבודה בארץ ומסמכים להשכלה גבוהה המוכרים בגרמניה, ואשר עבד 3 שנים במומחיותו, היה הזכות לארגן את משרדו. ולמרבה הצער, גם לא ראיתי שקיפות זו ביחס למומחים שיש להם את כל ההזדמנויות לעבוד בשטח הפדרציה הרוסית, אך אינם אזרחי הפדרציה הרוסית או שאין להם תעודה רוסית. נהפוך הוא, נבהלתי מהביטוי שמומחים זרים צריכים לעבוד בהנהגתו של המנכ ל הרוסי. אציין שוב: לא בשיתוף פעולה, אלא בהנהגה!
ככלל, עם זאת, אם משרד החוץ הוא מחבר התפיסה האדריכלית, שיתוף הפעולה עם האדריכל המקומי צריך להתבצע על בסיס שותפות של תמיכה הדדית, ולא כפיפות ישירה לצד המלווה.
במכתבך מוזכרים "הנחיות לדמי מינימום עבור עבודות אדריכלים, בדרך כלל 6 עד 10 אחוז מעלויות הבנייה" - אנא ספר לנו עוד על נוהג זה. מאיזה ארגון מגיעות ההמלצות, כיצד מובטחת התגובה להן - הרי לא החוק, אלא ההמלצות … כיצד - למשל, בגרמניה - מובטחת ההגנה על זכויות האדריכל, כולל כ- מחבר המושג? איך זה עובד ברמת ההזמנות הציבוריות והפרטיות בהתאמה?
ראשית, ברצוני להפנות את תשומת ליבך לעובדה שבחוק הגיוס הנדון, באופן עקרוני, אין זכויות מוגדרות בבירור והזדמנויות קבועות לאדריכל להשתתף ביישום הפרויקט שלו משלב הרישום לסיום הבנייה. אחרי הכל, לא מספיק לנסח את הערך של מושג אדריכלי כפרמטר ראשוני ליצירת יצירה אדריכלית, הדבר החשוב ביותר הוא לרשום בבירור ולספק תנאים, כולל חומרים, שיאפשרו לאדריכל לעקוב אחר יישומה. בכל השלבים הבאים של העבודה על פרויקט. בלי זה, כל הצהרות כי האדריכל הוא מחבר הפרויקט ויכולות ללוות את יישומו, למרבה הצער, מאבדות כל משמעות מעשית, מכיוון שתמיכה בפרויקט היא יצירה גדולה ונפרדת, שבין היתר, יש לשלם כראוי.
בגרמניה הגודל וההליך לחישוב שכר הטרחה של אדריכלים נקבעים על ידי ספר שכר טרחה מיוחד, המפרט בבירור את עלות כל שלבי התכנון הן לאדריכלים והן למהנדסים. העלות הכוללת של פיתוח תכנון טיוטה, תיעוד פרויקט, תיעוד עבודה ואז פיקוח על בנייה רק עבור אדריכל היא כ 8-10 אחוז מעלות הבנייה. הליך שכר טרחה זה חל על בנייה ציבורית ופרטית. כמובן, ישנם מקרים בהם על הצדדים לסטות מהסדר הזה, אך חשוב שתהיה רמת הערכה של עבודת האדריכלים המקובלת על כולם, אשר אינה יכולה להוביל לכך שפיקוח על תכנון ובנייה נוספים הוא למעשה מבוצע ללא תשלום, ברצונו החופשי של אדריכל המעוניין באופן אישי בתוצאות עבודתו. ברוסיה, כיום אנו מתמודדים לרוב בדיוק עם זה - לצורך ביצוע פיקוח אדריכלי במשך מספר שנים, הם מציעים לעתים קרובות לא יותר מ 300-600 אלף רובל במשך כל הזמן!
האם ניתן להבטיח את קיומו של המשרד בכסף זה? ברור שלא. וחשוב להבין: עד שמנגנון פיננסי זה לא ייכתב בחוק, עצם הזכות "להיות מחבר" תופחת אוטומטית לאפס.
אם אתה מצליח לשנות את המצב וליזום דיון חדש בחוק, האם אתה מוכן להצטרף אישית לאיזו ועדה או קבוצת עבודה שתעסוק בדיון ובתיקון?
דיון חדש בחוק כבר מתקיים, על כך מעידים פרסומים רבים בפורטל שלך ושיחתנו. וכמובן, לאחר שחתמתי על מכתב עם הצעה שלא לקבל את הצעת החוק במתכונתה הנוכחית, אני מוכן להגן ולווכח על עמדתי בכל רמה, ומשתתף בדיון נוסף ובקונקרטיזציה של הערות ודרכים לחיסולם.
