חינוך אדריכלי הבא. חלק 1: סדנת תכנון חינוכי ניסיוני MArchI לשימור בית האמנים המרכזי

חינוך אדריכלי הבא. חלק 1: סדנת תכנון חינוכי ניסיוני MArchI לשימור בית האמנים המרכזי
חינוך אדריכלי הבא. חלק 1: סדנת תכנון חינוכי ניסיוני MArchI לשימור בית האמנים המרכזי

וִידֵאוֹ: חינוך אדריכלי הבא. חלק 1: סדנת תכנון חינוכי ניסיוני MArchI לשימור בית האמנים המרכזי

וִידֵאוֹ: חינוך אדריכלי הבא. חלק 1: סדנת תכנון חינוכי ניסיוני MArchI לשימור בית האמנים המרכזי
וִידֵאוֹ: אדריכלות - תוכנית השימור בתל אביב יפו - מה זה שימור מבנה? 2024, אַפּרִיל
Anonim

יבגני אס התכונן לארכי מוסקבה בצורה יסודית יותר מאחרים, וארגן בעמדתו הצגת פרויקטים של סטודנטים לפיתוח הבית המרכזי לאמנים המופקד על פולמוסים אזרחיים. יבגני אס לא הסתיר את ההאשמה הזו, מכיוון שפרויקט "טריטוריית האמנויות" עצמו נולד כתגובה לחסרי המוסר, לדברי המורה, הצעת הנהלת המכון לאדריכלות במוסקבה: לסטודנטים בשנה החמישית ליצור מושג של בניית גלריית טרטיאקוב החדשה באתר של הקיים. לפיכך, הנושא הראשוני לעיצוב היה הפאתוס לשימור בניין הבית המרכזי לאמנים, שלדברי יבגני אס, יש לו פוטנציאל עצום וזכות להישמר בפני עצמו כמושא של היסטוריה ותרבות. בנוסף עמדה בפני התלמידים המשימה לשמר את הפונקציה התרבותית של המקום ואת המרחב העירוני הפתוח של הפארק.

התלמידים חולקו לשלוש קבוצות, שכל אחת מהן יצרה את הרעיון שלה, ואז, בתוך כל קבוצה, ארבעה ממשתתפיה עסקו בפירוט שברים בודדים - מישהו קיבל את הבניין, ומישהו קיבל את הנוף של הסוללה או הפארק. חלק מהמטלה היה ניסוח הבעיה, וכאן, ככל הנראה, הצליח יבגני אס להפנות את המחשבה של כל קבוצה לפיתרון של מערכת בעיות מסוימת. כתוצאה מכך, בכל פרויקט, איזה צד אחד עובד בצורה יסודית יותר מהאחרים. בתפיסה של "מצולע" בתפקיד זה היה המרחב התת קרקעי, ב"פלטפורמה "- הקשר עם הנהר, בפרויקט" נוטרום "- הבניין עצמו מחושב היטב. עם זאת, כמנהל מוזיאון האדריכלות הפינית סוורי בלומסטד, שהוזמן על ידי אסום לחבר המושבעים, ציין כי אף אחד מהפרויקטים לא פתר לחלוטין את בעיות התכנון העירוניות במקום - זה דורש פיתרון חזק יותר. לכן, אין זה מפתיע שחברי המושבעים (אוסקר ממלב, יורי גריגוריאן, נרין טיוצ'בה, אלכסנדר קונסטנטינוב) היו שוב ושוב רצון לשלב את שלוש היצירות ולהשלים אותן זו עם זו.

בחלל הקטן של האולם, פרויקטים שבוצעו להפליא נראו מרשימים מאוד, ולכל אחד מהם גם פריסה מפורטת. בפרויקט "01/09 מצולע", האזור שמסביב לבית האמנים המרכזי נחשב כמקום לבדיקת חפצים חדשים באמנות, מקום לניסוי. הפרויקט מורכב מארבעה חלקים - בניין הבית המרכזי לאמנים, הבניין החדש של מוזיאון הקולנוע לאורך הסוללה, תבליט הפארק ובית האמנים המרכזי (מרכז האמנים). בניין בית האמנים המרכזי הוא בעצמו אחד המוצגים של "המצולע". זה עובר לחלוטין לגלריית טרטיאקוב, בעוד שהאמנות העכשווית זוכה למרחב חדש מתחת לאדמה - האקספו (סתיו האקספוזיציה). יש לו כניסה דו-מפלסית המחלקת את הנחלים לאורך רמפות לשני אזורים עיקריים. בית האמנים המרכזי משוחזר, שני אטריומים חדשים, קולנוע וספריית מדיה מופיעים. הבניין החדש של מרכז האמנים לאורך נתיב מורוזובסקי מיועד לתערוכות ותקשורת של אמנים צעירים. בניין מוזיאון הקולנוע מהווה תצורה חדשה על הסוללה בצורת מטאוריט, ששטחו נחתך ב"מכתשים ", והקצוות" מגיבים "לסוללה, קצה בית האמנים המרכזי. וכו 'עם הופעתו של אובייקט זה, לטענת המחברים, הרכב חומת קרים מקבל שלמות: קו, מוזיאון הקולנוע - נקודה.

גרסת הפלטפורמה 02/09 מתמקדת בפיתוח הסוללה והכללת מרחב נהר מוסקבה באזור בילוי גדול. סוללת קרים להולכי הרגל, אגב, עדיין לא חשפה את הפוטנציאל שלה, שכן, אכן המקומות הדומים ביותר בעיר, מחולקים לחלק סטטי ובונה צורה - מערכת של טרסות עם מדרגות, רמפות, אמפיתיאטראות, ו דינמיקה - הרבה ביתנים צפים ויבשתיים … התנועה לאורך המים מסומנת על ידי אירועים רבים - ישנם מסכים בנהר, בתי קפה, ואפילו רחבת ריקודים. הנהר הופך ממחסום למרחב פעיל ומגורי.

המושג "03/09 מאת נוטרום" נועד "לזרוק" אמנות החוצה, להפוך את חזיתות ה- CHA עצמה לאובייקטים למתקני אמנות, למשל אלכסנדר קונסטנטינוב, שעשה משהו דומה לגלריה טרטיאקוב. הצעה נהדרת נוספת היא השימוש בגג הבית המרכזי של האמנים, שם, בין חפצי הבילוי, מופיע בית האמן, בו יגור מי שמקשט את החזיתות. מבנה המבנה הוא היתרון העיקרי של גרסה זו: בקומה הראשונה אובייקטים של ספריית המדיה, מוזיאון ילדים, בית קפה וכו '"צפים בחופשיות". כל הקומה השנייה היא אולם התצוגה של הבית המרכזי. של האמנים, השלישי ניתן לגלריה טרטיאקוב. ומעל החצר המרכזית תלוי "בטן" אולם האמנות של העתיד, חלל להתקנות מדיה. הבניין כולל גם "אולם ניסיוני לאמנויות הבמה" יוצא דופן, שבמרכזו, מתחת לכיפה, מתקיימים מתקנים אטמוספריים - ערפל, גשם, שלג.

לדברי חבר המושבעים, כל אחד מהפרויקטים שהוצגו מכיל פוטנציאל עצום להתפתחות. יורי גריגוריאן ציין במיוחד את הפרויקט הראשון עם רעיון "להשאיר את הבניין הישן כמו שהוא, ולהניח תחתיו גדול גדול, שיש בו חור לירק". לדברי גריגוריאן, הרעיון של פארק טוטאלי מעורבב בחלל תת קרקעי מסיר את השאלה החשובה ביותר, שבשבילה בית האמנים המרכזי מוכנים להרוס - שאלת היתרונות המסחריים. הרעיון לחלק שני חללי תצוגה - גלריית טרטיאקוב הממלכתית ובית האמנים המרכזי - לפי רמות, שהוצג בגרסאות 01 ו -3, הוכר כמוצלח. אלכסנדר קונסטנטינוב זיהה את הסוללה כנקודה החזקה של גרסה 02, וגרסה 03 - הרעיון להזמין אמנים. וסילי ביצ'קוב, שנכח במצגת, הודה כי התפיסה הכפולה של הבניין בנוטרד, מחד, כאובייקט של אמנות, משטח של כן ענק, ומצד שני, כמעין מרכז של מצב תכנון העיר, קרוב להרהורים שלו לגבי עתידו של בית האמנים המרכזי.

הפרויקטים המבטיחים הללו הם, כמובן, הכשרון של יבגני אס עצמו, שעליו הוא אף זכה לשבחים על ידי יורי גריגוריאן, שאס עצמו, על פי הודאתו שלו, מעולם לא שמע דבר כזה. אגב, לאחרונה ניתן למצוא באינטרנט את חומרי ההוראה היקרים ביותר שפיתח יבגני אס במשך עשרים שנה לקיומה של הסדנה (בימים אלה היא רק חוגגת יום השנה להיווסדה) - לסדנה אתר משלה www.archclass.ru. בנוסף לארכיון העקרונות המתודולוגיים, התוכניות, המטלות הספציפיות ופרויקטים של סטודנטים, המשאב הזה יהפוך, כפי שמקווה יבגני אס, לפלטפורמה הפתוחה הראשונה לדיון בנושאי חינוך אדריכלי, ויעורר דיון לכך, ראשית כל, בקרב המורים..

במאמר זה נעשתה אתמול שגיאת הקלדה לא נעימה בכתובת פרויקט אינטרנט חדש לסדנת עיצוב חינוכי ניסיוני במכון האדריכלי במוסקבה. תיקנו שגיאת הקלדה, איות נכון של הכתובת: www.archclass.ru

מוּמלָץ: