בית הספר לאדריכלות MARCH נערך לרישום חדש ושני של תלמידים, שיחל בקיץ הבא. וכפי שהראה היום האחרון של הדלתות הפתוחות, יש יותר ממספיק אנשים שרוצים: האולם המרווח של בית הספר בקושי הכיל את כל המועמדים הפוטנציאליים. בכניסה קיבלו את פני האורחים תערוכת פרויקטים שהושלמו על ידי האולפנים בסמסטר האקדמי הראשון בהובלתם של סרגיי סקורטוב, אנטון מוסין ויבגני אס, כמו גם העבודה הנוכחית, שעדיין לא הושלמה, של הסמסטר השני. פרויקטי הגמר של בתי הספר לקיץ ולחורף.
במסגרת בלתי פורמלית, ב"שולחן עגול ", הציגו הרקטור של בית הספר יבגני אס ומנהלו ניקיטה טוקרב את הנוכחים בנוהל ובסיבות הכניסה לבית הספר. באופן כללי, הכללים לא השתנו בהשוואה לערכה הראשונה. סטודנטים של MARSH, לאחר שעברו בחירה תחרותית, יכולים להפוך לאנשים שכבר בעלי השכלה אדריכלית עם תואר ראשון וידע בשפה האנגלית. לצורך קבלה עליך להכין תיק עבודות - זהו שלב ההסמכה הראשון. על סמך תוצאותיו יוזמנו מועמדים לראיון.
השנה מתוכנן לארח 48 אנשים. כולם יחולקו לארבעה אולפנים. סטודיו הוא קבוצת סטודנטים העוסקים בעיצוב בהדרכת מורה אחד במהלך הסמסטר, ועובדים על נושא אחד. לאחר פקיעתו, תלמידי הזרם כולו מחויבים לבחור באופן עצמאי מורה חדש ובהתאם לכך נושא חדש. אינך יכול להירשם לאולפן פעמיים עם אותו מנהל. לפיכך, התלמידים מקבלים את כמות המידע המקסימלית, מתוודעים לגישות והשקפות שונות ולעיתים קוטביות, וגם מתקשרים זה עם זה כל הזמן, מבלי להיות נעולים בצוות קטן אחד: "נדידת מחשבות" - יבגני אס תיאר את התהליך הזה.
ראשי האולפנים לשנת הלימודים החדשה כבר ידועים. הם יהיו אלכסנדר ברודסקי, קבוצת הבורומוסקוב, טנדם של ולד סבינקין ולדימיר קוזמין, כמו גם הצוות היצירתי של ניקולאי ליאשנקו ואלכסנדר צימאילו.
נושאי עבודת העיצוב תוארו גם הם. לכן, ליאשנקו וצימאילו מציעים ללמוד את נושא הנהר והשפעתו על הסביבה העירונית.
אולגה אלכסאקובה ויוליה בורדובה מבורומוסקוב מתעניינות בסוגיות הדיור האופייני, המיועדות לכל קבוצות האוכלוסייה, בארצנו ובעולם. "אורחות חיים" - זה הנושא שלהם.
אלכסנדר ברודסקי, אותו הקהל בירך בפרץ מחיאות כפיים, עדיין לא גיבש את הנושא לחלוטין, אך אמר לסטודנטים לעתיד כי ככל הנראה מדובר בארכיטקטורה אישית ובאפשרויות ליישם פרויקטים כאלה בעיר.
ולאד סבינקין ולדימיר קוזמין הודו שהם איבדו שקט ושינה מאז שיבגני אס הזמין אותם ללמד ב- MARSH. מכאן שנושא המחקר - "מרחב מנוחה" עלה.
תוצאת העבודה באולפנים צריכה להיות תיק עבודות, כולל מחקר וניתוח, כמו גם הפרויקט עצמו - כל זאת תוך 15 שבועות אקדמיים. התיק כולל כמעט כל מה שעושה סטודנט במהלך הסמסטר - החל ממחשבותיו הראשונות, מערכוניו, חוויותיו וניסוייו ועד להצעת פרויקט שהושלמה.
בנוסף לתכנון עצמו, תכנית הלימודים מורכבת ממודולים מיוחדים - קורס בתרבות דיגיטלית, מודול של מבנים וטכנולוגיות מתקדמים, קורס "תיאוריה והיסטוריה", קורס של פרקטיקה מקצועית ומודול "בעיות עירוניות". עם תוכנית כה עשירה שיעורים בבית הספר ממשיכים במשרה מלאה - כפי שציינו התלמידים בשנה א 'בעצמם: "אנחנו לא רק לומדים כאן, אנחנו גרים כאן."
עבור כל המשתתפים, קורסים קצרי טווח, ובמיוחד בתי ספר לקיץ וחורף, ממשיכים לעבוד ב- MARSH. בקיץ מתוכנן לקיים שני בתי ספר בו זמנית - "הצגת פרויקט אדריכלי", שתערך על ידי אלכסנדר אוסטרוגורסקי ומריה פאדייבה, ו"ארכיטקטורה קלה ", המוקדשת לתאורת מבנים וחללי פנים. כמו כן, בתוכניות של MARSH נפתח, יחד עם ANO "ארכפוליס", תוכנית חדשה בנושא עירוניות, המורכבת מקורסים בתכנון עירוני וניהול פיתוח שטחים.
נזכיר לך שההכשרה ב- MARSH נמשכת שנתיים. ובשנה הבאה, סטודנטים הקבלה הראשונים יכינו את אולפני הסיום והסיום שלהם, שבראשם עומדים סרגיי צ'ובאן, רובנס קורטס, יחד עם אדריכל רוסי, שעדיין לא אושרה מועמדותו, ויבגני אס.
לקראת סוף הצגת בית הספר, תלמידים שלמדו בין כתליו כמעט שנה, שיתפו את האורחים ברשמיהם. אז, יוליה אנדריצ'נקו, לשאלה "האם קשה ללמוד ב- MARSH?", ללא היסוס, ענתה שזה קשה, אך יחד עם זאת "כל התנאים נוצרו כדי להקל על הלימוד." ללא יוצא מן הכלל, כל התלמידים שהתבטאו ציינו גישה מיוחדת וחדשה לחלוטין להוראה, כאשר מידת אחריות כזו נופלת על כתפי התלמיד שהוא יכול להרגיש כמו איש מקצוע אמיתי, כאשר "פרויקט אדריכלי נוצר מזוטות, מתוך תחושות וחוויות אישיות ", כאשר המרחק בין מורים לתלמידים ממוזער. החבר'ה, במיוחד אלה שהגיעו ללמוד ב- MARSH מערים אחרות, הודו כי, למשל, סרגיי סקוראטוב נראה בעבר רק בתמונות, ועכשיו הוא הפך לא רק למורה עבורם, אלא גם לחבר.
קשה ללמוד ב- MARSH, קשיים מתחילים כבר מהדקות הראשונות - כבר עם עריכת תיק עבודות, אך התוצאה בעלת ערך רב יותר. לא בכדי בתגובה לשאלת המורים "במה החינוך ב- MARSH שונה מהחינוך האדריכלי הרוסי?", אמרו התלמידים כי "MARSH הוא החינוך האדריכלי הרוסי החדש."
