על ידי עבודתם במקביל לאדריכלים תומאס צ'או המקומיים, האדריכלים הדנים, על פי דברי המושבעים, הצליחו לממש באופן מלא את הדרישות העיקריות של משימת התחרות - להפוך את בניין בית הספר לחדשני ו"ירוק "ככל האפשר, ובכך להפגין בבירור את העקרונות של אדריכלות בת קיימא וכבוד לאיכות הסביבה. הבניין בשטח כולל של 28 אלף מ"ר מיועד ל 1200 סטודנטים בגילאי 11 עד 18.
האתר בו יופיע בניין בית הספר החדש (הקודם, שנבנה בשנת 1967, אמור להיות מפורק), ממוקם על גבול הפארק והפיתוח העירוני. מכאן, נופים מרהיבים לא פחות נפתחים גם למורדות ההרים הירוקים וגם לפנורמה של הסוללה. האדריכלים לא רצו לאבד אף אחד מהם, כך שמרכז ההרכב של הבניין החדש היה כיכר פנימית פתוחה שחיברה בין אזור הכניסה למרחב הציבורי המרכזי של בית הספר - אטריום מרווח. בשל ההקלה הקיימת באתר, הרחבה והאטריום מהווים מסדרון חזותי המחבר בין שתי נקודות המבט לכלל יחיד.
ואם ציר התכנון המרכזי של המתחם כפוף למאפיינים ספציפיים, הרי שצורתו מוכתבת למדי על ידי האקלים. קונסולות מפותחות מספקות גוון חוסך ובכך מונעות התחממות יתר של הפנים ללא שימוש נרחב במזגנים, והנישות ה"טובעות "בחזיתות שקופות משמשות כמוליכות לאור יום.
אטריום בית הספר ירוק ככל האפשר. כאן מתוכננים אלמנטים רבים של גינון אנכי, כמו גם גנים המוצבים במרפסות הפנימיות, שם האדריכלים מתכננים לשתול לא רק עשבי תיבול ופרחים, אלא גם עצים אמיתיים. בנוסף ליצירת אווירה נעימה לרגיעה ולתקשורת, הצמחים הרבים שבתוך הבניין יסייעו לשמור על מיקרו אקלים נוח בו.
הכיתות עצמן קיבלו מתווה אוניברסלי. הודות למחיצות הניתנות לשינוי, הן מסוגלות לשנות במהירות את תחומם ומטרתן, וליצור הזדמנויות רבות לארגון התהליך החינוכי. עם זאת, זה רק הרעיון הראשוני של הבניין - לאחר סיכום תוצאות התחרות, אדריכלי שמידט האמר לאסן יתחילו לסיים את הפרויקט יחד עם הנהלת בית הספר האי עצמו.
