בניית מספר קומות משתנה (מ -3 עד 3 קומות) התאימה למערך סטנדרטי: שיעורים חינוכיים, בילויים, אולמות ספורט והרכבה, חדר אוכל וסדנאות. בית הספר, שנבנה באחד הרובעים המרכזיים של מטרופולין ענק, עשוי כולו מעץ - על פי תוכנית האדריכל, חומר זה יעזור לתלמידים להרגיש קרוב יותר לטבע ולשכוח לזמן מה מטוקיו המשתוללת.
קומה בחר בארז לקירות החיצוניים ולקירוי, וחללי בית הספר מסיימים בלוחות קש ממוחזרים, קנים ועץ צפצפה: חומר זה לא רק בעל תכונות בידוד קול מעולות, אלא גם אידיאלי להצבת כל מיני ציורים, דיאגרמות ו לוחות זמנים.
בתכנית בית הספר הוא מלבן מאורך, והקומה הראשונה רחבה משמעותית משתי העליונות, שבגללן לכל חדר בקומה השנייה יש מרפסת גדולה. במקום מערכת מסדרונות מסורתית, הציע האדריכל מתווה שבו כיתות הלימוד ממוקמות הן לאורך שני הקירות החיצוניים של הבניין והן באמצע המסדרון. ואם המשרדים האמצעיים הם למעשה דרכי דרך, אז ניתן לבודד את החדרים המרכזיים בעזרת מחיצות שקופות, או להפוך אותם לחלק מהמרחב המשותף.
וכדי שמבחוץ הבניין לא ייראה כמו נפח ארוך מונוטוני, האדריכל מחלק את גג הגמלון שלו ל -12 מקטעים נפרדים באורכים שונים, ומדגיש אזורים פונקציונליים שונים ומעניק לבניין צללית דינמית. הגג המרוכב מסייע גם ליצור את המיקרו אקלים הנוח ביותר בבית הספר: מדרונותיו המוארכים פונים דרומה ומגנים על הבניין מפני התחממות יתר. הפאנלים הסולאריים המוצבים עליהם עוזרים לספק למתחם חשמל, ומערכת איסוף מי הגשמים המותקנת כאן מפחיתה גם את העומס על מערכת אספקת המים בעיר.
א.מ.
