תהליך אבולוציוני
מאז פתיחתה בשנת 2009 מיצבה עצמה גימנסיה פבלובסקאיה בריגה החדשה בית ספר מיוחס, המסוגל, הודות למערכת חינוך ייחודית ולחלל שתוכנן ונבנה במיוחד עבורו, להתמודד בהצלחה עם בתי ספר פרטיים זרים. התהליך החינוכי בגימנסיה בנוי על פי העיקרון המסורתי של חלוקה למספר בתי ספר לפי קבוצות גיל, אשר לכל אחת מהן בלוק משלה מוקצה כחלק מקמפוס משותף, המקובץ סביב חצר מרכזית.
השיפור והמילוי הפונקציונלי של השטח העצום של הגימנסיה הוחלט בצורה קלאסית עם מדשאות, שבילים ושטחים רחבים לאירועים מיוחדים, אך ללא ייעוד פונקציונלי הכרחי, חלוקה לאזורים פעילים ושקטים, מסלולים מפותחים ואירוע. תכנית. הכנסת שיטות פדגוגיות חדשות שמטרתן לממש את הפוטנציאל היצירתי של התלמידים ופיתוח מודל אופקי של אינטראקציה בין מורים לתלמידים השיקה תהליך אבולוציוני, הנתמך על ידי חבר הנאמנים של הגימנסיה והקהילה כולה. שינויים במערכת החינוך הולידו דרישה לאיכות מרחב חדשה בה מתרחש התהליך החינוכי, בתוך המתחם ומחוצה לו, בשטח הגימנסיה. כדי למצוא תשובה לשאלה למה אמור להפוך חלל זה, הנהגת הגימנסיה פבלובסק הזמינה את לשכת דרוז'בה, שאחת מיכולות המפתח שלה היא עיצוב חללים חינוכיים ושימוש בתרגול עיצוב משתתף עם מבוגרים וילדים.
דעת הקהילה
לעבודה על הפרויקט קדמו מספר תוכניות מעורבות. צוות המעבדה להתפתחות ילדים מהאוניברסיטה הפדגוגית הממלכתית במוסקבה החל לעבוד עם ילדים וניתח את העדפות התלמידים והגננות. לאחר מכן מרכז החינוך "דרגונופרויקט" ואדריכלי לשכת "דרוז'בה", במהלך יום הגימנסיה, יחד עם ילדים בגילאים שונים ומורים, חקרו את השטח באמצעות מפות רגשיות. בנפרד עם התלמידים, פותחו תרחישי משחק חדשים לחצר ולפנים של הגימנסיה. כתוצאה מהעבודה המשותפת נאספה וניתחה דעתם של כל חברי הקהילה, כולל לא רק התלמידים והוריהם, אלא גם ההנהלה והמורים שהשתתפו באופן פעיל בזיהוי העדפות הילדים.
בסך הכל הם הבינו מהי גימנסיה, אילו ערכים היא חיה, אילו חפצים במתחם מבוקשים וכיצד, ואילו מהם עדיין אינם נחוצים. כתוצאה מעבודה משותפת בהנחיית אדריכלים ומנחים מנוסים, זוהו כיוונים ופורמטים חדשים לשינוי הגימנסיה, כולל מבחינת הפיתוח המשולב של שטחה.
מקומות לכל דבר וכולם
בשטחה של הגימנסיה זוהו כמה אזורים גדולים עם פונקציה, תכנית ועיצוב משלהם. האדריכלים שיקפו משאלות אלה בתפיסה החדשה של תוכנית האב.
ליד בית הספר הראשי, בניין הניהול ובית הספר היסודי, מול הכניסה לחצר, יש אזור קבלת פנים - חלל המשמש את כל חברי קהילת הגימנסיה למפגש עם אורחי הגימנסיה, החל משעה שאפשר ללכת לחצר שהפכה למעין "סלון טקסי" - מקום המקיים טקסים, חגיגות ופרסים, - עם פרגולת עץ המגנה מפני השמש ואמפיתיאטרון במדרון שיכול להכיל את כל תלמידי הגימנסיה.פותחה טיפולוגיה של פרגולות וסוככים, שתופיע באזורים אחרים בגימנסיה כחלק מקוד העיצוב החדש.
בסמוך לבנייני ארבעת בתי הספר ישנם אזורים המיועדים לבילוי שקט ופעיל ופעילויות לילדים. אזור בית הספר היסודי הוסב ל"גן שעשועים "עם מסלולים רבים, מגלשות ומסגרות טיפוס. בנוסף לבית הספר היסודי, ילדים גדולים יותר יוכלו גם להשתמש במגרש המשחקים הזה. בנפרד גודר שטחו של הגן, אשר נקרא "האי", מכיוון שהוא עולם נפרד עם מערכת מיני-מרחבים, המאוחדת על ידי פרגולה משותפת. לפיתוח ילדים, יהיו מגרשי משחקים ומגרשי ספורט ואפילו תחנת מזג אוויר קטנה. בנוסף, הוקצה מקום לאולם הרצאות רחוב, שבגללו ההקלה הטבעית של האתר יוקם אמפיתיאטרון קטן. בחלק הנגדי של השטח, בסמוך לבניין הספורט, יוקם אזור ספורט שיכלול את האצטדיון הקיים, טריבונה חדשה, מסלול משאבות, מקום לבני נוער וסככה נוספת ליוגה.
"גן ירוק" - "מחלקה ירוקה"
האזור של מה שנקרא "הגן הירוק" נבחר באופן קולקטיבי כמשטח שיגור לתחילת השינויים - אתר מול גושי שלושה בתי ספר: זוטר, אמצעי ובכיר, שחלקו נטוע לאחרונה תפוח צעיר עצים. למרות המיקום ליד בנייני בית הספר ובעל חשיבות מיוחדת לקהילה, כמעט שום דבר לא קרה באזור זה. ואילו, על סמך תוצאות מחקרי דעתם של תלמידים ומורים, יכול להופיע כאן מרחב חדש שיכול לשמש גם בילוי חיצוני וגם כמקום מפגש.
-
זום 1/11 "גן ירוק", הפרויקט לפיתוח שטח הגימנסיה פבלובסק © לשכת האדריכלות "דרוז'בה"
-
זום 2/11 תרשים פונקציונלי. פרויקט פיתוח של שטח הגימנסיה פבלובסק "גן ירוק" © לשכת האדריכלות "דרוז'בה"
-
זום 3/11 אקסונומטריה של האזורים הפונקציונליים העיקריים. פרויקט פיתוח של שטח הגימנסיה פבלובסק "גן ירוק" © לשכת האדריכלות "דרוז'בה"
-
זום 4/11 גינת ירק. "גן ירוק", הפרויקט לפיתוח שטח הגימנסיה פבלובסק © לשכת האדריכלות "דרוז'בה"
-
זום מסלול הרפתקאות 5/11. "גן ירוק", הפרויקט לפיתוח שטח הגימנסיה פבלובסק © לשכת האדריכלות "דרוז'בה"
-
זום 6/11 אזור חינוכי. "גן ירוק", הפרויקט לפיתוח שטח הגימנסיה פבלובסק © לשכת האדריכלות "דרוז'בה"
-
זום שביל אקו 7/11. פרויקט פיתוח של שטח הגימנסיה פבלובסק "גן ירוק" © לשכת האדריכלות "דרוז'בה"
-
זום 8/11 אזור כניסה. פרויקט פיתוח של שטח הגימנסיה פבלובסק "גן ירוק" © לשכת האדריכלות "דרוז'בה"
-
זום 9/11 תוכנית כללית. "גן ירוק", הפרויקט לפיתוח שטח הגימנסיה פבלובסק © לשכת האדריכלות "דרוז'בה"
-
זום 10/11 שבר של התוכנית הכללית. פרויקט פיתוח של שטח הגימנסיה פבלובסק "גן ירוק" © לשכת האדריכלות "דרוז'בה"
-
זום 11/11 אקסונומטריה. "גן ירוק", הפרויקט לפיתוח שטח הגימנסיה פבלובסק © לשכת האדריכלות "דרוז'בה"
בתחילה הציעו האדריכלים את הרעיון של "מעמד ירוק" באוויר הפתוח - אזור קוגניטיבי טבעי, מקום של אינטראקציה עם הטבע, התבוננות במעגליו, שילוב בילוי וחינוך בחיק הטבע, מפגשים נושאיים ומצגות בעונה החמה.
בשל מעמדו של אתר הפיילוט והחשיבות העצומה שתהיה לאזור חדש זה עבור הפרויקט כולו לפיתוח שטח הגימנסיה, הוחלט להשלים את תוכנית הגן הירוק בכמה בלוקים פונקציונליים בבת אחת: משחק, חינוכי ו פנאי, שיכול לשמש תלמידים ומורים מכל בתי הספר … השטח של "הגן הירוק" מחולק לאזורים שקטים ופעילים, הממוקם לאורך שני מסלולים - העיקרי הנוסף, עוקף, המאפשר לשמור על איזון של פרטיות ופרסום, ולראות איפה ומה קורה, אך לא להפריע לאחרים.
-
זום 1/10 ציוד אישי."גן ירוק", הפרויקט לפיתוח שטח הגימנסיה פבלובסק © לשכת האדריכלות "דרוז'בה"
-
זום 2/10 ביתנים חינוכיים. תרשים פונקציונלי. "גן ירוק", הפרויקט לפיתוח שטח הגימנסיה פבלובסק © לשכת האדריכלות "דרוז'בה"
-
זום תכנית גינון 3/10. "גן ירוק", הפרויקט לפיתוח שטח הגימנסיה פבלובסק © לשכת האדריכלות "דרוז'בה"
-
זום תכנית ציפוי 4/10. פרויקט פיתוח של שטח הגימנסיה פבלובסק "גן ירוק" © לשכת האדריכלות "דרוז'בה"
-
זום 5/10 תאורה. פרויקט פיתוח של שטח הגימנסיה פבלובסק "גן ירוק" © לשכת האדריכלות "דרוז'בה"
-
זום 6/10 תאורה. פרויקט פיתוח של שטח הגימנסיה פבלובסק "גן ירוק" © לשכת האדריכלות "דרוז'בה"
-
זום 7/10 ציוד סטנדרטי. פרויקט פיתוח של שטח הגימנסיה פבלובסק "גן ירוק" © לשכת האדריכלות "דרוז'בה"
-
זום 8/10 ציוד אישי. פרויקט פיתוח של שטח הגימנסיה פבלובסק "גן ירוק" © לשכת האדריכלות "דרוז'בה"
-
זום 9/10 ציוד אישי. פרויקט פיתוח של שטח הגימנסיה פבלובסק "גן ירוק" © לשכת האדריכלות "דרוז'בה"
-
זום 10/10 ציוד אישי. "גן ירוק", הפרויקט לפיתוח שטח הגימנסיה פבלובסק © לשכת האדריכלות "דרוז'בה"
מאזור הכניסה תוכלו לעבור על פני גן הירקות והחממות, ישירות אל הביתנים החינוכיים, המורכבים מחלקים פונקציונליים נפרדים. בהן תוכלו להגיע למספר שיעורים יחד, להעביר שיעור באוויר הצח או להתאמן לבד. אם תרצו ויש לכם קצת זמן פנוי, בדרך תוכלו לרדת ליד גלריית טרמפולינה, ביתן או שביל האקולוגי ולצפות בחרקים או בציפורים. מסלול מכשולים מסתתר מאחורי גלגל הטרמפולינה. תלמידי הגימנסיה הכי אמיצים יכולים לבדוק את הזריזות שלהם על קו ה- Zip (טרולים) האמיתי, המשתרע משמאל לכיכר הכניסה, לאורך הכניסה הפנימית וחניה. ישנם מספר מיני מרחבים למורים בהם הם יכולים להירגע או לעבוד בין השיעורים. רוב החפצים בשטח "הגן הירוק", כמו כל הביתנים, הגזיבות והחממות, מעוצבים באופן אינדיבידואלי, אך ציוד משחק וריהוט חוץ הם סטנדרטיים, מה שמאפשר לך לייעל את תקציב הפרויקט.
תשומת לב מיוחדת בפרויקט מוקדשת לגינון השטח, כך שלמרות העושר של פונקציות וחפצים שונים, "הגן הירוק" נשאר ירוק. נשתל עצים ושיחים חדשים להפריד בין אזורים שונים, ערוגות פרחים, גן ירק לחקר הצומח, ומדשאה לבילוי ומשחק. חומרי ציפוי טבעיים, עמידים ונוחים לשימוש נבחרים לכל מרכיב בתשתית, שבילים, מגרשי משחקים ואזורים.
הפרויקט מקדיש תשומת לב רבה לתאורה. כתוצאה מכך, לא רק תאורת חוץ רגילה ניתנת בשטח הגן הירוק, אלא גם התאורה ה"קסומה "של השביל האקולוגי.
נכון לעכשיו, עבודות בנייה מתבצעות באתר הגן הירוק העתידי, שאמורים להסתיים עד חודש אוקטובר. פיתוח ויישום אזורי התפקוד הבאים מתוכננים להתחיל בשנה הבאה, בסוף האביב, כדי לא להפריע לתהליך החינוכי.