בתחילת אוקטובר העביר אלכסנדר רפפורט חמש הרצאות בבית הספר לאדריכלות MARCH. אנו מפרסמים הקלטות וידאו של הרצאות בליווי ראיון קצר.
למה ציפית מהקורס הזה? למה התכוננתם?
- החלטתי לקחת את ההרצאות האלה מהסיבה שבשלוש השנים האחרונות אני עובדת בצורה מאוד אינטנסיבית במנותק כמעט מוחלט מכל נוער ציבורי וסטודנטי, ואילו המחשבה שלי עברה מהר מאוד לעבר מימוש השינויים הרדיקליים שמחכים לאדריכלות המאה הבאה … ונראה לי שהגיע הזמן לצאת מהסתגרות הרמטית ולספר לכולם מה עולה על דעתם.
אך כיצד להתכונן לחמש הרצאות, אשר היו מעוניינות להכיל 1000 מאמרים שונים ובעיקר תמציתיים שנכתבו לאורך השנים?
כשהתקרבנו להרצאות ומיד לאחר ההרצאה הראשונה, התברר כי לא ניתן יהיה להציג אפילו את הרעיונות העיקריים ואף יותר מכך את קשריהם ההגיוניים. זה לא דורש חמש, אלא 500 הרצאות. לכן החלטתי להיצמד כל הזמן לשורות העיקריות ולא לרעיונות מסוימים במובן הראוי של המילה.
שורות אלה הן כדלקמן.
התחלה מוקדמת של תפנית חדשה בארכיטקטורה, שתהיה עמוקה וחזקה בהרבה מהאוונגרד של שנות העשרים של המאה הקודמת, ואשר תמשיך בו זמנית ותדחה באופן קיצוני את עקרונות האוונגרד הראשון.
הדבר העיקרי בתור זה, לדעתי, יכול להיחשב לדחייה של החלוקה המסורתית של להיות לעולם הארצי ולעולם האחר, שעליו נשענת התרבות של אלפי השנים האחרונות - מאמונה בעולם הבא של הרוחות ועד האמונה. בקומוניזם.
בהקשר זה האמונה באמת נעלמת, כסוג של ידע השייך לנצח.
בין אם הידע הזה הוכרז על ידי נביאים ובין אם נרכש על ידי פילוסופים. אמת מוחלטת ובלתי מושגת זו מוחלפת על ידי השתקפות, כלומר המודעות למגבלות של כל הידע והדעות והאחריות הגוברת של אנשים חושבים למה שהם לוקחים כבסיס לפעולותיהם כיום.
השתקפות זו נשענת על בעיות המצפון, האינטואיציה והקסם.
וכל הבעיות הללו אפילו לא נאמרו כראוי בתורת האדריכלות.
הקסם נשלל מדעות קדומות לאור המדע החיובי, המצפון ננטש, העברת האחריות לרשויות או דעות המוניות, האינטואיציה ננטשה לטובת הידע.
וכל זה הוביל, בסופו של דבר, לדלדול המחשבה היצירתית ולאובדן המקוריות והאובייקטיביות שלה, הן בארכיטקטורה עצמה והן בתאוריה שלה. למרות שאינך יכול להימלט מקסם האדריכלות, הוא זורח בכל מבנה, אינך יכול להסתתר מפני המצפון מול ילדים והורים, ואינך יכול להסתתר מפני אינטואיציה אם יש עניין יצירתי חלש בעניין.
לכן כל ההרצאות היו במתח של שני כוחות - ניסיונות להעביר כמה רעיונות ומשמעויות וניסיונות להחזיק את הקהל בחיים באווירה האינטלקטואלית והיצירתית של התקשורת עצמה. המשימה הראשונה נותרה בהכרזת הטריאדה החדשה - החומר, הנורמה, המידה, שניתן היה להסביר רק במידה מועטה ביותר. הבעיה השנייה הוערכה על ידי רק על ידי השתיקה המתוחה ששלטה בקהל והבעת עיני המאזינים, אז האם היא באמת החליטה לא לשפוט אותי, אלא כלפיהם. ***
ניקיטה טוקרב, מנהלת בית הספר במרץ:
התחלנו את שנת הלימודים בסדרת הרצאות הפותחות נקודות מבט חדשות של מחשבה אדריכלית, קובעות את האווירה והכיוון לכל השנה.
אנו משוכנעים כי מרץ צריך להיות לא רק בית ספר, מקום בו לומדים תלמידים, אלא גם נקודת צמיחה לאדריכלות בכלל ברוסיה. מרץ הוא פלטפורמה לדיונים, לדיון ברעיונות חדשים.
לכן הנאום של א 'רפפורט, אחד התיאורטיקנים המובילים ברוסיה ובאירופה, חשוב מאוד עבורנו. התוצאה ענתה במלואה על ציפיותינו.במקום זאת, הוא ביטל את כל הציפיות שלנו והציע מבט שונה לחלוטין על האדריכלות, על מקומה בעולם, על ההיסטוריה, ההווה והעתיד שלה.
מה שאני הכי זוכר היה הדיון על כבוד. אי אפשר שלא להסכים שכבוד הוא קטגוריה מהותית לאדריכל, שהיה ידוע עוד מימי קדם, מימי קדם מימי הביניים.
זה כולל את כבודו של האדריכל עצמו, את כבוד מטרותיו ומניעיו. אנו מעריכים אדריכלות בזכות מעלותיה. אבל מה זה, איך להשיג את זה - זה נושא הדיון. ***
